La institución estuvo representada por los estudiantes Tiara Peralta y Rodrigo Chamorro, de segundo año, y Denis Conrado y Julián Niz, de tercer año.La competencia tiene como objetivo promover la excelencia en el lenguaje gráfico técnico, una herramienta fundamental en la formación de futuros profesionales. Además, busca fortalecer la colaboración entre las instituciones educativas de la provincia, favoreciendo el intercambio de metodologías y experiencias entre docentes y directivos.

Desde la Escuela Secundaria Técnica de la FCAL UNER felicitaron a los estudiantes por su participación y destacaron el trabajo de los profesores Mariano Demczuk y Joaquín Wolfert por fomentar el desarrollo técnico y profesional de los alumnos.

El Coro Tahil Mapu, dependiente de la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), celebrará sus 40 años de trayectoria con un concierto especial en Concordia.La presentación será el viernes 16 de octubre, a las 21, en el Auditorium de la UNER, ubicado en avenida Mons. Tavella 1424. La entrada será libre y gratuita.

Durante la velada participarán ex-coreutas y músicos invitados, en un encuentro que recorrerá parte de la historia de la agrupación.El Coro fue fundado en 1986 en Concordia, bajo la dirección del maestro Eduardo Hernán Gómez, quien estuvo al frente hasta 2010, con la asistencia coral de Mario Meichtry. Desde 2011, la dirección está a cargo del Lic. Leonel Policastro.A lo largo de estas cuatro décadas, el Tahil Mapu —nombre que significa “Canto de la Tierra” en lengua mapuche— desarrolló un repertorio que incluye música popular, folclórica, académica, nacional e internacional. La agrupación se presentó en distintos escenarios de Argentina, Uruguay, Brasil e Italia.Actualmente está integrado por más de 40 coreutas de distintas edades y trayectorias musicales, entre estudiantes, docentes y nodocentes de la UNER. La actividad coral es abierta y gratuita para toda la comunidad.Para conocer más sobre sus actividades, el coro se encuentra en Instagram como @corotahilmapu.

La propuesta tuvo como objetivo generar espacios de intercambio de saberes y brindar herramientas vinculadas con la seguridad alimentaria en distintos barrios de Concordia y localidades cercanas.Los talleres estuvieron destinados a jóvenes y adultos interesados en iniciar o fortalecer emprendimientos vinculados al rubro alimenticio, así como a personas que buscan incorporar alternativas para diversificar la alimentación de sus hogares.En total, participaron cerca de 50 personas de las comunidades de Estación Yuquerí, donde las actividades se realizaron en las instalaciones de la Escuela Benito Juárez, y del barrio Los Pájaros, con encuentros desarrollados en el DTC.Uno de los ejes destacados del ciclo fue el taller de elaboración de alimentos fermentados, a cargo de la docente e investigadora Liliana Gerard, quien cuenta con una amplia trayectoria en esta temática.La propuesta también incluyó un taller sobre diseño de rótulos de alimentos, mientras que, de manera opcional, se ofreció la posibilidad de realizar una capacitación destinada a la obtención del Carnet de Manipulación de Alimentos.Además, estudiantes de las carreras de Ingeniería de Alimentos y Tecnicatura Universitaria de Gestión Gastronómica de la Facultad de Ciencias de la Alimentación participaron de las actividades a través de la modalidad de crédito libre “Actividades de Extensión”, sumándose así a las acciones de vinculación de la Universidad con las comunidades locales.

Durante el encuentro presentaron el trabajo “Fondo de Asistencia Laboral. Análisis impositivo, contable y financiero”, que recibió el Premio Domingo Garibotti, distinción otorgada al mejor trabajo del área técnica.

La investigación fue presentada por el Cr. Franco Panozzo Galmarello, la Cra. Antonella Galvarini, la Cra. Micaela Perelstein, la Mg. Cecilia Massa y el estudiante Nicolás Castro.

En representación de la institución participó por primera vez en la categoría “Estímulo” la contadora y especialista en Costos y Gestión Mariela Braun, quien presentó el trabajo “La gestión de costos en refugios de animales”.En esta primera participación, Braun obtuvo el segundo lugar en la categoría Estímulo, en un congreso que reunió alrededor de 30 trabajos distribuidos entre las distintas categorías.Desde la FCAD-UNER destacaron el reconocimiento obtenido y valoraron la participación de Braun como representante de la institución en este espacio de intercambio y producción académica. El encuentro se desarrolló bajo modalidad híbrida y contó con la participación de representantes de distintos puntos del país.

Se trata del Informe N° 67 del Centro de Investigaciones Económicas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER, elaborado por Germán Orsini, Nadia Flores y Erica Martínez. El trabajo examinó los posibles efectos de un período de lluvias intensas que podría extenderse durante varios meses.Martínez, estudiante avanzada de la Licenciatura en Economía, becaria de la Secretaría de Investigación de la facultad y pasante del Consejo Empresario de Entre Ríos, explicó que el estudio surgió ante las advertencias sobre el comportamiento climático previsto para la primavera y el verano de 2026-2027.“Tratamos de realizar un informe económico para advertir cuáles serían los principales sectores afectados”, señaló la investigadora. Aclaró que las consecuencias no quedarían limitadas a una actividad determinada, debido a la interdependencia entre las cadenas productivas.“Todos los sectores pueden ser golpeados porque existe un efecto de encadenamiento en la producción provincial”, sostuvo Martínez. El documento advirtió sobre posibles complicaciones en la producción, el transporte, la logística, la infraestructura, los servicios y el empleo.El escenario planteado no implica que todos los efectos vayan a producirse necesariamente. En efecto, el objetivo del estudio fue identificar las vulnerabilidades existentes y aportar información para anticipar medidas de prevención frente a eventuales inundaciones.La ganadería fue identificada como una de las actividades de mayor riesgo. Martínez recordó que los productores atravesaron períodos prolongados de sequía entre 2021 y 2024, además de las inundaciones registradas en 2023.A esas dificultades podrían sumarse nuevas crecidas que afecten las pasturas y obliguen a trasladar los animales desde las islas y zonas bajas hacia terrenos más elevados. Esa operación implicaría mayores gastos de transporte, arrendamiento de campos y compra de suplementos alimenticios.“Son costos que los productores no tenían previstos y que terminan afectando el stock ganadero”, indicó. También mencionó la caída registrada en la faena bovina y advirtió sobre el sacrificio de vientres, una situación que comprometería la capacidad de recuperación futura del rodeo provincial. La producción lechera también podría sufrir consecuencias por el deterioro de los caminos rurales. A diferencia de otras actividades, la leche debe retirarse diariamente, por lo que cualquier interrupción en el acceso a los establecimientos puede generar pérdidas inmediatas.El turismo fue otro de los rubros señalados por el estudio, especialmente por la proximidad de la temporada alta. Una crecida pronunciada podría restringir el acceso a playas, balnearios y espacios ribereños, además de provocar cancelaciones de reservas. “El turismo afecta a muchos otros sectores, como la hotelería, la gastronomía, los pequeños emprendedores y los comercios ubicados cerca de las costas”, explicó la economista.Martínez también remarcó la importancia de la actividad para el empleo juvenil temporario. Una temporada perjudicada por las condiciones hídricas podría reducir las oportunidades laborales en localidades que dependen de la llegada de visitantes. La entrevistada valoró el plan preventivo impulsado por Entre Ríos junto con Santa Fe y Córdoba para actuar frente a posibles excesos hídricos. Entre las medidas mencionó el fortalecimiento de defensas, la realización de nuevas obras, la limpieza de alcantarillas y drenajes, y la preparación de hospitales y centros de atención ante eventuales evacuaciones.Sin embargo, consideró necesario evaluar también herramientas económicas dirigidas a los sectores productivos más afectados. Entre las alternativas mencionó líneas de crédito o mecanismos de asistencia que permitan afrontar gastos extraordinarios.Martínez explicó que las consecuencias económicas de una inundación pueden continuar incluso después de que descienda el agua. Algunos productores, comerciantes y prestadores turísticos necesitan períodos prolongados para reparar instalaciones, recuperar clientes y recomponer sus ingresos, publicó Elonce.“Estos fenómenos vuelven a afectar actividades que ya venían con una trayectoria problemática o de crisis y profundizan todavía más esas dificultades”, afirmó. 

El encuentro se desarrolla durante el 17 y 18 de septiembre en la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), ubicada en avenida Mons. Tavella 1450.Del acto de apertura participaron el decano de la Facultad de Ciencias de la Alimentación, Ing. Daniel Capodoglio; el rector de la UNER, Cr. Juan Manuel Arbelo; la viceintendenta de Concordia, Lic. Magdalena Reta de Urquiza; la integrante del Consejo Asesor de la Sociedad Argentina de Genética, Dra. María Inés Oyarzábal; y la vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Alimentación y presidenta del comité organizador local, Dra. Mariana Lagadari.Durante la bienvenida, Reta de Urquiza destacó la importancia de la realización de las jornadas en Concordia y del vínculo entre la genética, la investigación y el desarrollo productivo regional.Por su parte, Arbelo puso en valor el rol de la universidad y del sistema científico-tecnológico en la generación de conocimientos que puedan ser puestos al servicio de la comunidad y del sector productivo.

En ese sentido, señaló que las jornadas permiten reunir a investigadores, docentes, estudiantes y representantes vinculados a la producción para compartir conocimientos, innovaciones y desarrollos. También se refirió a la situación presupuestaria que atraviesan actualmente las universidades y el sistema científico-tecnológico nacional."El sistema universitario y las universidades, la educación, la ciencia y tecnología no son el problema en este país, sino que son la solución", sostuvo el rector durante su intervención.A continuación, Oyarzábal transmitió un mensaje de la presidenta de la Sociedad Argentina de Genética, Dra. Elsa Camagro, quien no pudo asistir al acto. En la nota, la titular de la entidad destacó el trabajo de la comisión organizadora y del comité científico y remarcó la importancia de estos encuentros para mantener activa y actualizada a la comunidad de genetistas de las distintas regiones del país.Oyarzábal explicó además que la Sociedad Argentina de Genética se organiza territorialmente en distintas regiones y que la Regional Litoral está integrada por Entre Ríos y Santa Fe."En estas jornadas regionales tratamos de hacer un fuerte hincapié en todo el tema regional", señaló, destacando especialmente los trabajos vinculados con la producción local y de la provincia de Entre Ríos. También remarcó el objetivo de acercar la actualización en genética a estudiantes y docentes.Finalmente, Lagadari agradeció a la Sociedad Argentina de Genética por permitir que la Facultad de Ciencias de la Alimentación sea sede del encuentro y destacó que es la primera vez que estas jornadas regionales se realizan en Entre Ríos.La vicedecana valoró además el esfuerzo de las instituciones que colaboraron para concretar el evento y de quienes viajaron desde distintos puntos para participar."Esperemos que no sea la última", expresó al referirse a la posibilidad de que la provincia vuelva a ser sede de las jornadas.Durante las dos jornadas se abordarán distintas temáticas relacionadas con la genética, la investigación y el sector productivo regional, además de contenidos de actualización destinados a profesionales, docentes y estudiantes.Lagadari cerró el acto destacando que el objetivo es que el encuentro constituya un espacio para el intercambio y la discusión, del que puedan surgir nuevas líneas de trabajo, colaboraciones y proyectos conjuntos.

Las XXIX Jornadas Internacionales de Educación se realizarán el miércoles 9 y jueves 10 de septiembre en la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), bajo el lema “La Educación en diálogo con la realidad: Violencia, Inteligencia Artificial, Familia, Articulación, Comunidad”. La organización estará a cargo conjuntamente de la Facultad de Ciencias de la Administración y la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER. En diálogo con El Heraldo, el doctor Diego García, profesor de la Facultad de Ciencias de la Administración e integrante del área de Extensión, destacó el valor histórico de la iniciativa y adelantó que el próximo año se buscará darle una dimensión especial a la celebración de las tres décadas de las jornadas.“Son unas jornadas históricas en la ciudad de Concordia. El año que viene estaremos conmemorando sus 30 años”, señaló García, quien remarcó la intención de “recuperar la importancia que tuvieron estas jornadas como propuesta a lo largo de tres décadas en la ciudad y en la región”.

Volver a encontrarseUno de los aspectos centrales de esta edición será el regreso a la presencialidad. Según explicó García, después de haber trabajado en formatos virtuales e híbridos a partir de la pandemia, desde la organización consideraron necesario recuperar el encuentro cara a cara. Para ello se diseñó una agenda que se extenderá durante dos jornadas y que incluirá conferencias, conversatorios, talleres y una propuesta audiovisual. La programación oficial contempla actividades vinculadas con inteligencia artificial, violencia, género, comunidad, articulación entre niveles educativos y diferentes desafíos de las prácticas de enseñanza. Pero además, esta edición presenta una particularidad institucional: por primera vez la propuesta será desarrollada de manera conjunta entre las facultades de Ciencias de la Administración, de Concordia, y Ciencias de la Educación, de Paraná. “Nos pareció que debía ser un trabajo mancomunado”, explicó García, quien vinculó esta decisión con la necesidad de poner en valor el papel de la universidad pública y su relación con la comunidad. En ese sentido, sostuvo que las jornadas también buscan mostrar “lo que hace la facultad, lo que hace la universidad y cómo nos vinculamos con la comunidad a partir de una agenda educativa”.

Una escuela atravesada por la realidad socialEl lema elegido para esta edición parte de una idea central: la escuela ya no puede pensarse separada del contexto social en el que se encuentran sus estudiantes.García explicó que históricamente la escuela ocupaba una posición central y prestaba menor atención al contexto sociocomunitario. Actualmente, en cambio, esa relación se modificó y las instituciones educativas se encuentran atravesadas por problemáticas sociales que deben formar parte de su agenda. “Hoy la escuela se ve sometida, interpelada, atravesada por los problemas sociocomunitarios de nuestros estudiantes”, sostuvo. En ese escenario aparecen cuestiones como la violencia, el bullying y la prevención del suicidio, pero también los vínculos entre familia y escuela, la educación sexual integral, el género y la construcción de comunidad. Para el docente, recuperar estos debates implica también que la universidad asuma una función “política, ética y pedagógica” como parte de su responsabilidad educativa.

La inteligencia artificial, otro de los  grandes debatesLa inteligencia artificial tendrá un lugar destacado durante las jornadas. Uno de los conversatorios previstos para el jueves estará dedicado a pensar la inteligencia artificial en clave de soberanía, a partir de su creciente incidencia en el campo del conocimiento, la administración pública, la gobernanza y, particularmente, la educación. La propuesta también incluirá un taller sobre IA generativa y enseñanza, orientado al uso de herramientas para el diseño de experiencias de aprendizaje. “Hoy todo lo que es inteligencia artificial atraviesa el campo del conocimiento y, obviamente, el sistema educativo no queda fuera de eso”, explicó García. La intención será abrir el debate sobre cómo incorporar estas tecnologías sin perder de vista las decisiones pedagógicas, la autonomía y el sentido de la educación.

Una agenda para todos los nivelesLas jornadas están destinadas a docentes y estudiantes de los distintos niveles educativos, desde el nivel inicial y primario hasta el secundario y universitario, además de quienes integran los institutos de formación docente.En ese sentido, García destacó que se buscó ampliar tanto las temáticas como la diversidad de especialistas y talleristas. Entre las propuestas centrales se encuentran las conferencias magistrales de la magíster Karina Ratero, profesora, escritora, investigadora y especialista en educación, y del doctor Marcelo Morales, de la República Oriental del Uruguay, profesor y doctor en Educación y pedagogo social.El programa también contempla talleres sobre prevención de la violencia y el suicidio en el ámbito educativo, educación sexual integral, cuerpo y voz en la educación, además de propuestas vinculadas con inteligencia artificial.

Un documental sobre las escuelas isleñasOtro de los momentos destacados será la proyección del documental “Escuela flotante”, prevista para el miércoles por la tarde. La producción aborda las experiencias educativas en contextos isleños de Entre Ríos, particularmente en zonas como Villa Paranacito y el delta de Victoria. La actividad se complementará con la participación de protagonistas vinculados con esas experiencias, con el objetivo de visibilizar otras formas de construir el vínculo educativo y las particularidades que enfrentan docentes y estudiantes en esos territorios. Las actividades del miércoles comenzarán a las 14.30 con la apertura y se extenderán hasta aproximadamente las 20.30 o 21. El jueves la programación continuará desde las 9.

Inscripciones abiertasLas personas interesadas pueden inscribirse a las jornadas, a los talleres o a ambas propuestas. La actividad es arancelada y cuenta con certificación conforme a la asistencia. La UNER informó que los estudiantes de las facultades organizadoras tienen acceso sin costo, mientras que existen aranceles diferenciados para docentes, no docentes, graduados y público general. García remarcó finalmente la importancia de que los docentes y estudiantes de Concordia participen de la propuesta. “Estas jornadas son para ellos, fundamentalmente”, sostuvo. Con la mirada puesta en los desafíos concretos que atraviesan hoy las aulas, la propuesta buscará recuperar el espíritu de un encuentro que durante casi tres décadas se convirtió en un espacio de reflexión sobre la educación y que, de cara a sus 30 años, vuelve a poner en el centro el diálogo entre la universidad, la escuela y la comunidad. 

La actividad reunió a representantes del ámbito académico, público, privado y productivo para intercambiar experiencias, generar conocimiento y reflexionar sobre los desafíos actuales del desarrollo local y regional.

Universidad pública, territorio y comunidadLa apertura estuvo a cargo del decano de la Facultad de Ciencias de la Administración, Cr. Javier Coulleri, y del decano de la Facultad de Ciencias de la Alimentación, Ing. Daniel Capodoglio.Durante el encuentro se destacó especialmente el papel de la educación y la universidad pública como una inversión estratégica para el desarrollo, y la importancia de fortalecer su vínculo con la comunidad a través de la generación de conocimiento que pueda aportar respuestas a las necesidades y problemáticas de los territorios.En este sentido, el trabajo conjunto entre ambas Facultades permitió potenciar la articulación entre distintas disciplinas y consolidar espacios de cooperación para abordar desafíos que requieren miradas integrales y el diálogo permanente con los actores de la región.

Una agenda con mirada regionalLa jornada contó con la participación de especialistas y referentes de distintas universidades, organismos y gobiernos de Argentina y Uruguay. Estuvieron representados, entre otros, la UNER, la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad de la República de Uruguay, el Gobierno de Entre Ríos, la Municipalidad de Chajarí, el Gobierno de Salto y CAFESG.La conferencia inaugural, “Los nuevos escenarios del desarrollo territorial: desafíos para América Latina”, estuvo a cargo del Prof. Dr. Daniel Cravacuore, director del Doctorado en Estudios Territoriales de la Universidad Nacional de Quilmes.A lo largo de la tarde se desarrollaron tres mesas de trabajo centradas en gobernanza territorial y desarrollo local; territorios transfronterizos e integración regional; e innovación, competitividad y desarrollo económico territorial.Las exposiciones permitieron compartir experiencias vinculadas con ciudades sustentables, crecimiento económico, planificación del desarrollo, integración transfronteriza, ecosistemas emprendedores, innovación en la gestión pública y desarrollo regional.

Del intercambio a la acciónEl cierre de la jornada estuvo a cargo nuevamente del Prof. Dr. Daniel Cravacuore, con la mesa “Del diagnóstico a la acción: una agenda para el desarrollo territorial”, que recuperó los principales debates del encuentro y planteó el desafío de avanzar desde el análisis hacia la construcción de respuestas y acciones concretas para los territorios.La Jornada de Desarrollo Territorial reafirmó el compromiso de la Universidad Pública con su entorno y puso en valor la articulación entre instituciones, gobiernos y sectores de la comunidad como una herramienta fundamental para contribuir al desarrollo y la transformación de la región.

La actividad se desarrollará el jueves 27 de agosto, de 15:00 a 20:00, y tendrá como objetivo fortalecer la vinculación entre la universidad y los sectores público, privado, productivo e institucional.En un contexto marcado por transformaciones económicas, desafíos climáticos, nuevas demandas de gobernanza e innovación y procesos de integración regional, la jornada propone generar un ámbito para analizar las dinámicas territoriales, intercambiar experiencias y construir respuestas frente a problemáticas locales y regionales.La conferencia inaugural, titulada “Los nuevos escenarios del desarrollo territorial: desafíos para América Latina”, estará a cargo del Prof. Dr. Daniel Cravacuore, director del Doctorado en Estudios Territoriales de la Universidad Nacional de Quilmes.Durante el encuentro también se desarrollarán conferencias y mesas de trabajo organizadas en torno a tres ejes principales: gobernanza territorial y desarrollo local; territorios transfronterizos e integración regional; e innovación, competitividad y desarrollo económico territorial.La propuesta busca consolidar a la UNER como un espacio de articulación y producción de conocimiento aplicado, promoviendo el intercambio entre diferentes actores y perspectivas para contribuir al desarrollo y la transformación de los territorios.La jornada es organizada conjuntamente por la Facultad de Ciencias de la Administración y la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la UNER.

La actividad se desarrollará el jueves 13 de agosto, de 16:30 a 19:30, en el hall central de la UNER, ubicado en avenida Monseñor Tavella 1424, con una variada agenda que combinará emprendedurismo, propuestas culturales y actividades recreativas. Durante la feria, los asistentes podrán recorrer los stands de emprendedores locales que ofrecerán productos artesanales y de elaboración regional, entre ellos frutas y hortalizas de estación, panificados, conservas, mermeladas, dulces, alfajores, cosmética natural, cerveza artesanal y otras producciones locales. Como parte de la programación, a las 18 se llevará adelante el taller "El rayo: laboratorio de arquitectura, arte y naturaleza para la infancia", coordinado por la arquitecta Lucía García. La actividad está destinada a niños y niñas de entre 4 y 12 años, con cupos limitados. Además, a partir de las 18:30, se proyectará el documental "Pasó en el Delta: Vuelos de la muerte en Entre Ríos" en el salón de actos compartido de la universidad, también en avenida Monseñor Tavella 1424. La función será con entrada libre y gratuita. 

La carrera se dicta en modalidad a distancia y tendrá una duración de 18 meses con una carga horaria total de 60 créditos académicos, distribuidas semanalmente entre actividades sincrónicas y asincrónicas. Las preinscripciones se realizan vía SIU Guaraní de la UNER hasta el viernes 21 de agosto de 2026. La formación comienza el 4 de septiembrePor consultas escribir a posgrado.fcedu@uner.edu.ar

Sobre la propuestaLa Especialización está orientada a la formación docente en el campo de las Ciencias Económicas y de la Administración, con foco en la construcción de herramientas didáctico-pedagógicas para la enseñanza universitaria. El trayecto promueve el diálogo entre los saberes disciplinares y las problemáticas epistemológicas, sociopolíticas, metodológicas y culturales que atraviesan el nivel superior, incluyendo los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por la virtualidad.

Entre sus propósitos, la carrera busca formar especialistas comprometidos con la organización, la gestión y la innovación en la universidad; brindar herramientas teóricas y prácticas para la enseñanza en el área; promover una perspectiva interdisciplinaria para el diseño curricular en contextos sociohistóricos específicos; y fortalecer la reflexión sobre las propias prácticas como base para el desarrollo de propuestas pedagógicas.

Director de la especialización: Dr. Diego García

La propuesta busca generar un espacio de reflexión sobre la historia reciente argentina a través del cine documental, promoviendo el encuentro, la memoria y el diálogo en torno a los hechos ocurridos durante la última dictadura cívico-militar.La actividad es organizada de manera conjunta por la Facultad de Ciencias de la Administración (UNER), la Facultad de Ciencias de la Alimentación (UNER), la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (UADER) y la Facultad Regional Concordia de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). 

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Entre Ríos UNER aprobó durante la última sesión, una declaración en la que expresa su “profunda preocupación” ante la compleja situación que atraviesa la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA).El pronunciamiento se da tras las recientes notificaciones de despidos, no renovaciones y la falta de continuidad de contratos dentro del organismo, en un contexto generalizado de desfinanciamiento que golpea al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

El Gobierno oficializó más de 170 despidos en la Comisión de Energía AtómicaDe acuerdo a lo establecido en la Ley 24.804, la CNEA tiene como principales funciones como asesorar al Poder Ejecutivo Nacional en materia de política nuclear, desarrollar ciencia y tecnología en el área nuclear, promover la formación de recursos humanos especializados, impulsar programas de desarrollo e innovación tecnológica y ejercer responsabilidades vinculadas a la gestión de residuos radiactivos.

A través de la declaración del Consejo Superior, la UNER advirtió que el debilitamiento de la CNEA no debe ser leído como un hecho aislado o un mero problema administrativo o presupuestario. Por el contrario, el debilitamiento de organismos estratégicos de este tipo “compromete capacidades soberanas en áreas críticas para el desarrollo nacional, la salud pública, la energía, la industria, la investigación científica, la formación de recursos humanos altamente calificados y la inserción internacional del país en tecnologías de alta complejidad”.

La Argentina “es uno de los pocos países emergentes que cuenta con desarrollos tecnológicos en este campo” y es por este motivo que “renunciar o debilitar las capacidades en la materia, no solo nos obliga a integrarnos al conjunto de naciones subordinadas a los países centrales sino que constituye un renunciamiento a la soberanía científica y a un campo de desarrollo comercial inherente altamente competitivo a nivel internacional”.Cabe destacar que la UNER integra el Consejo Consultivo de la Fundación Centro de Medicina Nuclear y Molecular Entre Ríos (Cemener), “institución de alta relevancia sanitaria, científica, tecnológica y académica para la provincia y la región, vinculada al diagnóstico, tratamiento, docencia, investigación y formación de recursos humanos en medicina nuclear”. En tal sentido, las tecnologías nucleares aplicadas a la salud –entre ellas la producción y utilización de radioisótopos, radiofármacos, técnicas de diagnóstico por imágenes, radioterapia, medicina nuclear y desarrollos asociados– son “fundamentales para garantizar derechos vinculados a la salud, equidad territorial y el acceso a prestaciones de alta complejidad”.

En esta declaración, el Consejo Superior de la universidad solicita “a las autoridades nacionales competentes que garanticen la continuidad de las capacidades científicas, tecnológicas, técnicas y operativas de la CNEA; brinden información pública, clara y fundada sobre las decisiones adoptadas, las personas y áreas afectadas, sus impactos presentes y futuros; habiliten instancias efectivas de diálogo institucional y que adopten políticas claras, transparentes y sostenidas para preservar el sistema nuclear argentino como patrimonio estratégico de la Nación”.De esta manera, la UNER reafirmó su compromiso “con la defensa de la universidad pública, la ciencia, tecnología, innovación, la salud pública, el desarrollo federal y la soberanía tecnológica de la República Argentina”. (APFDigital) 

En medio de un escenario de fuerte tensión entre las universidades públicas y el Gobierno nacional, el rector de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Juan Manuel Arbelo, eligió expresar su propia mirada sobre el conflicto. Un gesto que no resulta frecuente en el ámbito universitario, donde muchas veces, frente a los momentos más complejos, prevalecen el bajo perfil, el silencio institucional o la espera. Su postura pública marca una diferencia en un contexto que todavía mantiene abierto el debate por el financiamiento del sistema.La Corte Suprema de Justicia de la Nación dejó firme la medida cautelar que obliga al Gobierno nacional a cumplir con dos artículos de la Ley 27.795 de Financiamiento Universitario. La resolución alcanza a los artículos 5 y 6, que contemplan la actualización de los salarios del personal docente y no docente desde diciembre de 2023 y la recomposición de los programas de becas estudiantiles.Tras conocerse la decisión judicial, el rector de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Juan Manuel Arbelo, manifestó que el fallo representa un paso importante para las universidades públicas, aunque aclaró que la discusión de fondo aún no está resuelta.“Hay una gran satisfacción en el conjunto de las universidades públicas. Fueron cuatro marchas federales históricas, una intensa tarea de los gremios y un enorme respaldo de la sociedad. Las universidades lograron resistir y hoy tienen un resultado positivo, aunque todavía no significa la aplicación integral de la ley”, afirmó.Arbelo sostuvo que ahora el Gobierno nacional deberá cumplir con esos dos artículos, ya que la resolución judicial quedó firme. Explicó además que la reciente recomposición salarial acordada en los últimos días corresponde a un entendimiento parcial y comenzará a reflejarse en las liquidaciones de este mes.No obstante, remarcó que el conflicto continúa abierto. Señaló que el amparo por la aplicación completa de la Ley de Financiamiento Universitario sigue su curso judicial e incluye otros aspectos centrales, como el presupuesto de funcionamiento de las universidades y la recuperación de distintos programas que no fueron alcanzados por la medida cautelar.El rector también se refirió al deterioro salarial que sufrió el sistema universitario durante los últimos meses y reconoció que muchos docentes y trabajadores optaron por abandonar sus cargos o buscar otras alternativas laborales.“Hay decisiones personales que después son difíciles de revertir. Cuando alguien toma otro camino, muchas veces ya no vuelve. Lo que se rompió cuesta mucho reconstruirlo”, expresó. Sin embargo, destacó que la comunidad universitaria mantuvo su compromiso con la institución. “La empatía y el sentido de pertenencia fueron fundamentales para sostener el sistema. Sin ese compromiso hubiera sido muy difícil atravesar este proceso”, agregó.

Finalmente, Arbelo consideró indispensable que exista voluntad política para reconstruir el diálogo entre el Gobierno nacional y las universidades.“Desde el Consejo Interuniversitario Nacional siempre hubo disposición para dialogar. Ojalá esa voluntad exista también del otro lado. Las universidades siguen siendo un pilar para el desarrollo científico, educativo y productivo de las provincias y del país”, concluyó.Mientras la Corte ya fijó una posición sobre parte del conflicto, el debate por el financiamiento integral de las universidades públicas continuará ahora en los tribunales, a la espera de una definición sobre el resto de los alcances de la ley.

La actividad se desarrollará el jueves 4 de junio a las 14 horas, en el Centro de Convenciones de Concordia (San Lorenzo Oeste 101), en el marco de la 10° Feria Internacional de Ambiente “Eco Ciencias 2026”.Las jornadas son organizadas por el Grupo de Investigación y Desarrollo GID-Naturalimentos de la FCAL UNER y estarán destinadas al público en general interesado en la temática. El objetivo principal de la propuesta es promover, visibilizar y difundir investigaciones relacionadas con la utilización de plantas silvestres como recurso alimenticio, aportando a estrategias de desarrollo sostenible.

Asimismo, busca generar un espacio de articulación entre grupos de investigación de distintas instituciones del país y organizaciones territoriales que trabajan desde diversas perspectivas en torno a esta temática. 

El Lic. José Dorati asumió como decano y la Lic. María Tulia Aizaga como vicedecana, en una ceremonia realizada en la Unidad Académica, en la ciudad de Gualeguaychú.

El acto fue presidido por el rector de la UNER, Cr. Andrés Sabella; el decano saliente, Lic. Gustavo Isaack; y las autoridades electas.

Contó con la presencia de funcionarios provinciales y municipales, legisladores, intendentes y viceintendentes de la región, representantes de organismos públicos, fuerzas de seguridad, instituciones educativas, colegios profesionales, el sector productivo y la comunidad universitaria en su conjunto, así como familiares, amigos y público en general.

Entre las autoridades presentes se encontraba el secretario económico financiero de la UNER, Juan Manuel Arbelo; decanas y decanos de distintas facultades de la UNER; el senador provincial Casiano Otaegui; la diputada provincial Lorena Arrozogaray; la presidenta del Instituto de Cooperativas y Mutuales del Ministerio de Gobierno y Trabajo de Entre Ríos, María Laura Renoldi; la viceintendenta de Gualeguaychú, Julieta Carrazza; el director de Planificación de Infraestructura y Equipamiento Escolar, Bruno Leandro Frizzo, en representación del presidente del Consejo General de Educación, Carlos Cuenca; la directora departamental de Escuelas de Gualeguaychú, Marta Irazábal de Landó; la directora general del ICAB, Karina Meier; el viceintendente de Gualeguay, Efraín Martínez Epele; y el intendente de Pueblo General Belgrano, Francisco Fiorotto, entre otros representantes institucionales.

Asimismo, participaron representantes del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) y del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI); del Honorable Concejo Deliberante de Gualeguaychú; del Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (SENASA); de la Corporación del Desarrollo de Gualeguaychú (CODEGU); de la Universidad de la República (UDELAR), particularmente del Centro Universitario Regional Litoral Norte; del Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de Entre Ríos (ICTAER), espacio científico-tecnológico UNER-CONICET orientado a la investigación y desarrollo en alimentos; de instituciones educativas de nivel superior y medio; de colegios profesionales, entre ellos el Colegio de Licenciados en Bromatología de Entre Ríos, el Colegio de Nutricionistas, el Círculo de Bioquímicos y el Colegio de Abogados; de organizaciones sindicales y del sector productivo; de distintos credos; y de fuerzas de seguridad como Gendarmería Nacional, Prefectura Naval Argentina y la Policía de Entre Ríos, junto a medios de comunicación locales y regionales.

Durante el momento central de la ceremonia, el decano electo José Dorati prestó juramento de ley, tras lo cual tomó juramento a la vicedecana electa María Tulia Aizaga. Posteriormente, las autoridades firmaron las actas de toma de posesión de sus cargos, formalizando así el inicio del nuevo período institucional.

En el marco del acto, también se destacó el equipo de gestión que acompañará esta nueva etapa: el secretario administrativo Nicolás Zonis; la secretaria de Investigación, Rosa Ana Ábalos; la secretaria de Extensión y Desarrollo Territorial, Andrea Carraza; la secretaria de Asuntos Estudiantiles, Gabriela Ledesma; y el secretario Académico, Hugo Giménez.

Asimismo, se realizó un reconocimiento al decano saliente, Lic. Gustavo Isaack, a quien se le hizo entrega de un presente institucional en agradecimiento por su labor y compromiso durante su gestión. Del mismo modo, el Colegio de Licenciados en Bromatología de Entre Ríos hizo entrega de presentes a las autoridades, a través de su presidente, Lic. Edgar Raimondo.

En su discurso, el decano José Dorati destacó el valor de la universidad pública como herramienta de transformación social y reafirmó el compromiso de la nueva gestión con la comunidad.

“La universidad pública se defiende, se mejora y se proyecta siempre en el marco de la convivencia democrática”, expresó.

En ese sentido, también reivindicó los principios de la Reforma Universitaria como horizonte vigente: la universidad pública, autónoma, cogobernada y comprometida con su pueblo, como base para construir conocimiento con sentido social.

Asimismo, subrayó el impacto de la educación superior en el desarrollo de las trayectorias personales y colectivas:

“Donde antes había un límite, aparece un camino. Donde había una puerta cerrada, aparece una oportunidad. Eso es ascenso social”.

Dorati también hizo hincapié en el rol de la institución en el territorio y la importancia de sostener vínculos con la comunidad:

“Nada de esto se sostiene sin comunidad. La universidad se construye con unidad, con pluralidad y con compromiso colectivo”.

En ese marco, señaló que la gestión trabajará en el fortalecimiento de las funciones sustantivas de la universidad —docencia, investigación y extensión— con una mirada integral, promoviendo la calidad académica, la innovación, la vinculación con el sector productivo y el desarrollo regional.

Además, remarcó la necesidad de consolidar políticas que acompañen las trayectorias estudiantiles, fortalezcan la permanencia y el egreso, y profundicen la articulación con otros niveles educativos, así como el impulso a la investigación aplicada y la construcción de un ecosistema científico-tecnológico con impacto territorial.

La ceremonia contó también con la participación de ex autoridades de la Facultad, docentes, personal administrativo y de servicios, estudiantes, graduados y representantes de diversas organizaciones e instituciones locales y regionales, quienes acompañaron el inicio de una nueva etapa institucional.

En el inicio de este nuevo período, Dorati convocó a sostener una universidad abierta, comprometida y con mirada de futuro:

“Tenemos la responsabilidad de cuidar lo construido y, al mismo tiempo, animarnos a ir por más. Con convicción, con diálogo y con toda la comunidad, vamos a seguir haciendo de esta Facultad un espacio de oportunidades, conocimiento y transformación”.

La iniciativa constituye una valiosa articulación entre instituciones que comparten el compromiso con la educación, la cultura y la inclusión:* Facultad de Ciencias de la Administración (UNER)* Asociación Suiza de Concordia* Escuelas Secundarias “Cesáreo Bernaldo de Quirós” y “Jorge Luis Borges”* Museo Internacional de la Discapacidad “María Kodama” (MIDMAKO)* Alianza Francesa de Concordia

La propuesta cuenta con el auspicio institucional de la Embajada de Suiza en Argentina, las Subsecretarías de Turismo, Cultura y Educación de la Municipalidad de Concordia e Inmigrantes Unidos de Concordia.Información del eventoPunto de encuentro: Paseo “Jorge Luis Borges” (Eva Perón y Mendiburu). En caso de lluvia la actividad se llevará     a cabo en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Administración (Mons. Tavella 1424)Día y horario: miércoles 15 de abril, de 16 a 18 hsActividad libre y gratuita

Sobre la propuestaA través de una propuesta pedagógica que integra literatura, arte y educación, las producciones de estudiantes invitan a descubrir una mirada actual y revitalizada del legado de Borges y María Kodama.La actividad propone explorar la obra del escritor desde una perspectiva sensorial e inclusiva, poniendo en valor la creatividad que surge de la diversidad y promoviendo nuevas formas de acercamiento a la literatura.Una jornada que invita a sentir la literatura más allá de los ojos!

Durante la apertura el ministro de Desarrollo Económico de Entre Ríos, Guillermo Bernaudo, sostuvo: “En un marco donde el consumo de carne aviar anual per cápita crece año tras año, acercándose cada vez más a la bovina, sumado esto a que Argentina ya es el mayor consumidor anual de huevos; nos enorgullece poder participar de la segunda edición del Seminario Internacional de Avicultura”.Las actividades continuarán este martes en la sede de la Asociación Civil Crespo Capital Nacional de la Avicultura de dicha localidad, con la realización de mesas de formación e intercambio a cargo de representantes de las firmas Grupo Motta, Las Camelias, Tecnovo y la entidad anfitriona. Asimismo, disertarán profesionales de UNER, la Universidad Autónoma de Entre Ríos, INTA y el Instituto de Estudios Sociales del Conicet.

“Siendo la articulación del trabajo entre el sector privado y el público una de las principales líneas de gobierno que nos inculcó el gobernador Rogelio Frigerio, celebro la participación de científicos e investigadores, que sin dudas aportarán otro valioso punto de vista al estudio de la avicultura”, agregó el ministro.

Asimismo, el secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad, Gabriel Gentiletti, indicó: “Aprovecho la ocasión para reivindicar la capacidad de las ciencias sociales de poner en relevancia un sector como el avícola, con su rica tradición e historia; y articularlo con otras ramas de la ciencia no sólo en su organización, sino también en su capacidad científica y tecnológica. Desde la Universidad, venimos trabajando en todos los sectores productivos de la provincia, como por ejemplo en las Buenas Prácticas Lecheras o sumándonos de a poco al sector apícola”.

Por su parte, el director regional de INTA Entre Ríos, Jorge Gvozdenovich: “Este seminario internacional es de suma importancia, ya que Entre Ríos posee el 57 por ciento de la producción avícola del país; y mediante esta iniciativa estamos elevando muchísimo la vara debido al nivel de excelencia de sus disertantes. Desde todas las agencias de extensión de INTA en la provincia aportamos nuevos trabajos de investigación, no sólo en pollos sino también en productos derivados”.

Reemplazan a Pedro Barbagelata y a Renzo Cumar.

Si bien la información extraoficial se había divulgado previamente, atento que se formalizó sólo una lista para conducir la casa de altos estudios con sede en Oro Verde, ambos profesionales fueron elegidos recién el viernes tras la sesión especial del Consejo Directivo.

Al inicio del acto, se presentó formalmente la integración del nuevo Consejo Directivo. El cuerpo colegiado quedó conformado de la siguiente manera:

Claustro Docente:Titulares y Asociados: Yanina Jimena Gillij, Federico Eugenio García Árias, Christian Javier Sequín y Walter Alberto Mancuso. Adjuntos: Carolina Elizabet Waigand, Lucrecia Corina Lezana y Sergio Miguel Ali. JTP y Ayudantes: Martín Jáuregui, Ana Cristela Fontana y Mariana de los Ángeles Bertos.

Claustro de Graduados/as: Ángela Norma Formento, Victor José Veik, Cecilia Noemí Rabbia y Juan Daniel Godoy.

Estamento de Estudiantes: Guido De Luca, Antonella Ruberto, Germán Ignacio Vianna y Juan Ignacio Spadafora.

Personal No Docente (PAyS): Agustina Magda Fiorella Pintos y Francisco Javier Gonzalez.Según lo establecido por el Reglamento Electoral a través de la Ordenanza Nº 510, se conformó la junta escrutadora presidida por el docente consejero de mayor edad, en esta oportunidad Walter Mancuso, quien inició al acto eleccionario.La fórmula integrada por Saluzzio y Kemerer contó con el apoyo total de los cuatro claustros y el acompañamiento de docentes, estudiantes, graduados y pays en la Sala de Consejo Directivo.

(Campo en Acción)