En referencia, la directora de Educación Secundaria del Consejo General de Educación (CGE), Laura Giles, dijo que “Libros para Aprender se inscribe en el marco de una política nacional que busca cumplir con el derecho a la educación, objetivo fundamental de nuestro Plan Educativo Provincial 2019-2023”.

En otro punto, la funcionaria resaltó: “Destacamos la importancia de que cada estudiante cuente con su libro, que pueda aprender en su casa, con su familia.

‘‘Estamos convencidos de que estas acciones favorecen la calidad de los aprendizajes, reducen la desigualdad y fomentan la imaginación y el pensamiento crítico de nuestros jóvenes”.

Proceso de selección

La Comisión Asesora Nacional (CAN), conformada por especialistas de las 24 jurisdicciones, realiza las recomendaciones de los títulos y la Selección Jurisdiccional selecciona el material que llegará a cada provincia entre los libros que resultaron recomendados.

Distribución en Entre Ríos

En 2022, jardines de infantes recibieron más de 19.000 libros. Niños y niñas de salas de 3, 4 y 5 años, recepcionaron ejemplares de la colección que incluyó 151 títulos de 52 editoriales diferentes con una variedad de 84 autoras y 33 autores de los ámbitos nacional e internacional, entre los que se destacan Adela Basch, Liliana Bodoc, Isol, Gustavo Roldán y Didier Lévy, entre otros.

Fueron 105.690 libros para 41.850 estudiantes de 1094 jardines, con una inversión de 64 millones de pesos. Se distribuyeron dos obras literarias personales para llevar del jardín a la casa y viceversa. También hubo material para el cuerpo docente y una colección completa para la biblioteca de cada jardín.

En 2023, otros 5.200 se repartieron en las supervisiones de los departamentos Victoria, Nogoyá, Diamante, Villaguay, Paraná y Concordia.

En la Educación Primaria, en 2022 fueron entregados 193.743 libros para más de 100.000 estudiantes de las 1.105 escuelas. En el primer semestre de 2023, se recibieron 359.590 ejemplares y esta propuesta contempla la entrega de un libro de Matemática y uno de Lengua a cada alumna y alumno, para ser utilizados tanto en el aula como en sus hogares.

A su vez, cada instituto de formación y cada docente cuentan con los mismos libros para desarrollar juntos el proceso de aprendizaje.

La selección de textos incluye 112 títulos de 15 editoriales en los que trabajaron más de 560 autoras, autores y desarrolladores de contenidos y 495 ilustradoras, ilustradores, diseñadoras y diseñadores.

La entrega la realiza la empresa de correo Ocasa (Organización Courier Argentina S.A.) directo a la institución y sin ningún costo. Un miembro del equipo directivo deberá conformar la recepción con el sello de la escuela, único documento que permitirá hacer los reclamos pertinentes en caso de ser necesario.

El operativo de entrega de los 359.590 Libros para Aprender para estudiantes de las escuelas de Educación Primaria. El programa contempla un libro de Matemática y uno de Lengua para cada alumna y alumno, para ser utilizados tanto en el aula como en sus hogares.

Como parte de una política que busca cumplir con el derecho a la educación y garantizar el acceso universal a libros esenciales, a través de esta iniciativa del Estado nacional se otorgarán un total de 11.533.556 ejemplares a 3.989.234 estudiantes que concurren a 21.312 escuelas primarias en todo el país. A su vez, cada Instituto de Formación y cada docente recibirán los mismos libros para desarrollar juntos el proceso de aprendizaje.

La selección de textos incluye 112 títulos de 15 editoriales en los que trabajaron más de 560 autoras, autores y desarrolladores de contenidos y 495 ilustradoras, ilustradores, diseñadoras y diseñadores. Todo el material es impreso en el país e impacta en 46 imprentas y gráficas que utilizaron alrededor de 8300 toneladas de papel para interior y tapas.

Asimismo, en el transcurso de este año estudiantes de secundaria de todo el país recibirán, por primera vez, un libro de Lengua y otro de Matemática (o de Biología o Fisicoquímica, según la selección jurisdiccional), además de una obra literaria, mientras que los niños y las niñas de los niveles inicial y primario recibirán dos libros de Literatura.

Libros para Aprender

Es una iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación y las 24 jurisdicciones para fortalecer el vínculo pedagógico de niñas y niños con la lectura, organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje y profundizar el trabajo con ciertos contenidos de Matemática, Lengua y áreas integradas.

Centro de distribución en Buenos Aires

Autoridades del Consejo General de Educación (CGE), presenciaron el proceso de armado de las colecciones que se enviarán a las 24 jurisdicciones y que demandó una inversión superior a los 20 mil millones de pesos.

Encuentro Federal

Entre Ríos fue una de las jurisdicciones invitadas para exponer la propuesta y experiencia de Libros para Aprender en la provincia.

El encuentro se realizó en el Centro Cultural Kirchner (CCK) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y contó con jornadas de talleres y de capacitación sobre propuestas pedagógicas tanto de Libros para Aprender e Historias para Leer.

Este último es una colección de cuentos para niñas y niños editada por el Ministerio de Educación de la Nación producto de un trabajo articulado entre la Dirección de Educación Primaria, el Plan Nacional de Lecturas y la Dirección de Materiales Educativos.

Esta iniciativa se realizó en el marco de Libros para Aprender y prevé la distribución de más de 10 millones de libros de literatura de 14 títulos de autores argentinos ilustrados por reconocidos artistas para estudiantes y docentes de escuelas primarias.

Los ejemplares cuentan con un QR para acceder al audiolibro con la versión con interpretación en lenguaje de señas y algunos están traducidos a cinco lenguas de pueblos originarios.

Distribución en las escuelas entrerrianas

La entrega la realiza la empresa de correo OCASA directo a la institución y sin ningún costo. Un miembro del equipo directivo deberá conformar la recepción con el sello de la escuela, único documento que permitirá hacer los reclamos pertinentes en caso de ser necesario.