El CGE puso a disposición, en el micrositio oficial de las Jornadas Institucionales 2026, https://cge.entrerios.gov.ar/jornadas-institucionales2026/, información, orientaciones y documentos elaborados por las direcciones de nivel y modalidad, con el objetivo de acompañar el trabajo de los equipos escolares.La jornada está destinada a equipos institucionales de nivel inicial, primario, secundario y superior, de todas las modalidades, así como a los equipos de gestión. Se desarrollará en un día de la semana próxima, a elección de cada institución, con suspensión de clases, previa comunicación a la Supervisión. Tendrá una duración de cuatro horas reloj y se realizará en modalidad presencial para docentes de escuelas públicas y de gestión privada.El eje anual definido para todos los niveles y modalidades es: "El acompañamiento y cuidado de las trayectorias escolares desde los compromisos institucionales".En esta segunda instancia, el foco estará puesto en las características de los estudiantes y sus trayectorias escolares, promoviendo espacios de análisis y diálogo que permitan profundizar su conocimiento y fortalecer su acompañamiento educativo.El objetivo principal es generar instancias de reflexión colectiva que sitúen a los estudiantes en el centro de la mirada institucional, reconociendo sus trayectorias, contextos y modos de aprender, con el fin de mejorar las estrategias de acompañamiento.El CGE invita a todas las instituciones a aprovechar estas jornadas como espacios de encuentro, intercambio y construcción colectiva, orientados a fortalecer las trayectorias educativas de todos los estudiantes. Se espera que estas instancias habiliten el diálogo, promuevan acuerdos significativos y contribuyan a consolidar una escuela más inclusiva, comprometida y centrada en los estudiantes. 

La iniciativa se enmarca en el Plan Educativo Provincial y en el proceso de transformación de la escuela secundaria, generando espacios de formación continua orientados a fortalecer las capacidades de gestión escolar y de conducción pedagógica de equipos directivos y docentes. Asimismo, promueve la conformación de comunidades profesionales de aprendizaje que contribuyan a la innovación y al logro de aprendizajes significativos y pertinentes para los estudiantes.Organizada en tres sedes, Paraná, Concordia y Gualeguaychú, la jornada alcanzará a 185 instituciones escolares y alrededor de 1.100 docentes entrerrianos. "Se buscará aprovechar este espacio para que el equipo de conducción pueda poner en común lo que han realizado en 2025, pero sobre todo para continuar reflexionando acerca de cómo hacer cada día la experiencia escolar emocionalmente convocante e intelectualmente desafiante para las nuevas generaciones", remarcó el director de Educación Secundaria del CGE, Omar Osuna. "Confiamos en que este encuentro será altamente enriquecedor y contribuirá a seguir avanzando en la transformación educativa que buscamos. Habilitar un nuevo espacio de encuentro representa una valiosa oportunidad para ser caja de resonancia, es decir, un ámbito que potencie la multiplicación de buenas prácticas pedagógicas en todas las instituciones que integran la Red de Escuelas que Transforman", concluyó Osuna.

Estas jornadas instauradas por el Calendario Escolar están destinadas a docentes de Educación Musical, Artes Visuales, Educación Tecnológica, Educación Física y talleristas de áreas estético expresivas, tanto de gestión pública como de gestión privada, y sus modalidades.La duración de cada jornada será de dos horas y se desarrollarán sin suspensión de actividades escolares.Para el nivel, las jornadas constituyen un espacio de diálogo y trabajo colaborativo entre docentes, equipos de conducción y supervisores de áreas. Su propósito es continuar el intercambio iniciado en las Jornadas Institucionales desarrolladas el 14 de febrero, y permitir la revisión curricular en relación a las áreas para promover la planificación conjunta de actividades y propuestas que fortalezcan la enseñanza y el aprendizaje. Los materiales de apoyo que el Consejo General de Educación propone para diseñar y desarrollar las Jornadas están disponibles en el micrositio del CGE https://cge.entrerios.gov.ar/jornadas-institucionales2025Los materiales son el resultado de un trabajo en conjunto entre los equipos técnicos del nivel y modalidad, los cuales sugieren una línea de trabajo que tiene en cuenta la autonomía institucional, es decir, que estas sugerencias serán retomadas por los equipos de conducción para ajustarlas a su realidad, demandas y problemáticas institucionales concretas. Se propone, así, centrarse en el análisis de proyectos y actividades realizados en ciclos anteriores junto a una reflexión sobre esas experiencias, y en la planificación de propuestas articuladas para el presente ciclo lectivo.  

ConsultasPor consulta los interesados deben dirigirse al correo electrónico jornadasinstitucionales.cge@entrerios.edu.ar

En el marco de la primera jornada, definida por Calendario Escolar en un día a elección del 16 al 18 de febrero, se comenzará el ciclo lectivo 2022 con jornadas institucionales que resultan prioritarias para pensar el trabajo anual, repensar las actividades pedagógicas y los procesos de evaluación formativa como transversal e integrada al accionar diario de la tarea docente.

Al respecto, el titular de la cartera educativa provincial, Martín Müller aseguró �Sestas instancias de encuentro son claves para pensar un proyecto institucional que nazca de la propia escuela con el propósito de cuidar las trayectorias y mejorar la calidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes⬝ y agregó, �Sdesde el organismo, nuestro rol es fortalecer y acompañar cada uno de esos proyectos⬝.

�SNos encontramos ante el enorme desafío en este ciclo lectivo, de seguir recuperando lo que perdimos durante la pandemia, pero a su vez tenemos la oportunidad de pensar una escuela inclusiva y con oportunidades para todos⬝, detalló el funcionario.

Por último, �Squiero agradecer a todo el personal educativo por la enorme tarea que realizan día a día en las escuelas entrerrianas⬝. �SEn el trabajo que realizan está la clave para la construcción de un futuro mejor para nuestra provincia⬝, dijo Müller.

A su turno, la directora de Información, Evaluación y Planeamiento del CGE, Claudia Azcárate precisó �Sen esta primera jornada institucional queremos reconocer la labor de los equipos docentes y de todos los actores que intervienen en la educación⬝.

�SCentrar la mirada en los vínculos, reencuentros, situaciones particulares de cada uno, así como los cuidados, las relaciones institucionales interpersonales y las instancias valiosas para recuperar, para poner en palabras y gestos las emociones vivenciadas en contexto de pandemia⬝, agregó la funcionaria.

Al mismo tiempo, frente a un contexto que ha implicado la interrupción de puntos cotidianos de encuentro, se plantea además potenciar espacios significativos de vinculación al interior de las comunidades educativas, donde se promuevan interacciones que fortalezcan sentidos de pertenencia y de confianza.

Por ello, el CGE pone a disposición un micrositio especial dedicado a las jornadas institucionales 2022, con la información y los documentos necesarios, elaborados por cada dirección de nivel y modalidad para el trabajo de los equipos escolares, que podrán encontrar, consultar y descargar el material sugerido, focalizados en cuatro ejes:

Las trayectorias escolares integradas y continuas

Los acuerdos construidos por los equipos institucionales que participaron de los distintos nodos del Programa Provincial de Formación Continua en 2021.

La articulación de los campos del saber, teniendo en cuenta los procesos de aprendizajes y desafíos del pensamiento que propician las diversas actividades de enseñanza, capacidades y habilidades.

La incorporación de propuestas artísticas, recreativas y temáticas transversales.