El Ministerio de Planeamiento e Infraestructura llevó adelante la apertura de sobres para la ejecución de obras de reparación en la escuela Nº 2 “José Gervasio Artigas”, ubicada en calle Antártida Argentina 174 de la ciudad de Concordia.

La intervención comprende un presupuesto oficial de 38 millones de pesos y apunta a mejorar las instalaciones del edificio, al que asisten 165 alumnos. Al respecto, se presentaron las firmas Cyalco S.R.L, Russo Carlos Alberto y Coronel Juan José.

El proyecto contempla trabajos concretos para resolver problemáticas edilicias que afectan el normal desarrollo de las actividades escolares. Entre ellas, filtraciones en cubiertas, deterioro de cielorrasos con riesgo de desprendimiento y hundimientos de pisos en distintos sectores. Asimismo, se intervendrá en el gimnasio y en los sanitarios, donde se detectaron inconvenientes en el sistema de desagües cloacales.

En este marco, el ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, destacó la importancia de la obra. “Esta intervención permitirá dar una respuesta concreta a las necesidades edilicias del establecimiento, haciendo posibles condiciones seguras tanto para el dictado de clases como para las actividades deportivas. Llevamos adelante una planificación sostenida de obras para fortalecer la educación con espacios adecuados, que acompañen los procesos de enseñanza y aprendizaje en toda la provincia”.Los trabajos previstos incluyen la reparación e impermeabilización de cubiertas, el recambio de cenefas, la reposición de cielorrasos y la reconstrucción de pisos dañados. En materia sanitaria, se realizará la provisión y colocación de griferías, junto con la limpieza y desobstrucción de cañerías cloacales, además de mejoras en los desagües pluviales.

Por otra parte, se instalarán extractores mecánicos en el gimnasio y se adecuarán las instalaciones de gas, lo que permitirá optimizar las condiciones de seguridad, salubridad y funcionamiento general del edificio.

El acto administrativo se desarrolló mediante el procedimiento de cotejo de precios y contó con la participación del director de la Unidad de Proyectos Generales (DGAyC), Diego Romero;  el jefe zonal del departamento Concordia, José Luis Malvasio; y el director departamental de Escuelas, Sebastián Benedetti.

El Gobierno de Entre Ríos llevó adelante la apertura de sobres para la ejecución de obras de mejora edilicia en el edificio que comparten la escuela primaria Nº14 Martín Fierro y la escuela secundaria Nº1 José Hernández, en San Víctor, distrito Manantiales, departamento Feliciano. La intervención cuenta con un presupuesto oficial de 40.610.070 pesos y un plazo de ejecución previsto de 60 días corridos.

El establecimiento alberga una matrícula de 114 estudiantes y la obra se desarrollará sobre una superficie de más de 1.000 metros cuadrados, entre espacios cubiertos y semicubiertos. La iniciativa apunta a optimizar las condiciones de seguridad, habitabilidad y funcionamiento del edificio, fortaleciendo así el entorno educativo para estudiantes y docentes. Los trabajos contemplan la reparación de muros y revoques afectados por humedad, la reconstrucción de sectores específicos y el recambio de cielorrasos en galerías, salón de usos múltiples (SUM), cocina y áreas administrativas. Asimismo, se adecuará la instalación eléctrica incorporando luminarias LED, se realizarán mejoras en los sanitarios con el reemplazo de cañerías, griferías y mochilas de descarga, y se cambiarán aberturas deterioradas por nuevas estructuras de aluminio.Además, se ejecutarán tareas de mantenimiento en cubiertas y desagües pluviales para garantizar su correcto funcionamiento, junto con trabajos de pintura en los sectores intervenidos, completando una intervención integral del edificio.En este marco, el ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, subrayó la importancia de sostener una política activa de inversión en infraestructura escolar en toda la provincia, destacando que estas obras “permiten dar respuestas concretas a las necesidades edilicias, garantizando espacios más seguros, adecuados y en mejores condiciones para que estudiantes y docentes puedan desarrollar sus actividades cotidianas”.

El proceso licitatorio se realizó mediante el procedimiento de cotejo de precios, en el ámbito del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, y contó con la participación del director de la Unidad de Proyectos Generales, Diego Romero, y la senadora provincial del departamento Feliciano, Gladys Domínguez. Además, se presentaron dos oferentes.

El Gobierno de Entre Ríos, a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, llevará adelante la reparación del sistema de provisión y reserva de agua, la instalación de gas natural y trabajos complementarios en las instalaciones eléctricas y sanitarias en la Escuela Primaria Nº 6 Victoriano Montes de la ciudad de Gualeguay.

El establecimiento educativo comparte instalaciones con la Escuela Secundaria Nº 11 De Tablas, comprende una matrícula de 452 estudiantes y se encuentra ubicado en Avenida General Artigas y calle Nº 35 de la localidad de Gualeguay. Actualmente, el edificio presenta distintas problemáticas edilicias que afectan su normal funcionamiento, especialmente en el sistema de agua y en el sector de cocina, donde aún no se encuentra conectada la red de gas natural.

El acto de apertura de sobres se realizará el miércoles 8 de abril a las 10, en la Dirección General de Arquitectura y Construcciones. La intervención contempla un presupuesto oficial de 34.159.984 pesos, financiado con recursos provinciales, y el plazo de ejecución será de 60 días corridos.

En ese marco, el ministro Hernán Jacob destacó el alcance de estas intervenciones y la continuidad de una planificación sostenida en materia de infraestructura educativa: “Esta obra en Gualeguay, con la mejora del sistema de agua potable y la conexión a la red de gas natural, brinda una respuesta concreta a una necesidad del establecimiento y permitirá garantizar condiciones más seguras y adecuadas para el desarrollo de las actividades de toda la comunidad educativa que transita diariamente la institución”.

Los trabajos se desarrollarán sobre una superficie de 100 metros cuadrados y prevén la instalación de un nuevo sistema de reserva y bombeo de agua, con la colocación de un tanque cisterna en la torre existente y tanques de reserva que permitirán mejorar la presión en el edificio. Asimismo, se ejecutará la conexión a la red de gas natural, adecuando la instalación actual para su correcto funcionamiento.

La obra también prevé la revisión de la instalación eléctrica, la adecuación sanitaria y cloacal, la intervención en desagües pluviales del patio central y la colocación de revestimientos en el sector de cocina. Además, se realizarán reparaciones en pisos de patios, incluyendo el tratamiento de hundimientos y juntas de dilatación, y se incorporará una nueva puerta en el aula taller para readecuar su uso.

La intervención surge a partir de distintos niveles de desgaste que presenta el edificio escolar, entre ellas el deterioro de cielorrasos, filtraciones en cubiertas, deficiencias en las instalaciones eléctricas y sanitarias, y la ausencia de un cerramiento perimetral adecuado, situación que incluso había permitido el ingreso de animales al predio.

En este marco, la obra comprende una inversión provincial de 41 millones de pesos y contempla la ejecución de trabajos prioritarios en los sectores de sanitarios y cocina, junto con la adecuación del sistema eléctrico.

Además, se prevé el reemplazo de cielorrasos, mejoras en cubiertas y desagües pluviales, y el acondicionamiento del cerco perimetral existente que aporte mayor seguridad al establecimiento.

En relación a estos trabajos, el ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, destacó: “Estamos llevando adelante una planificación sostenida de obras para el fortalecimiento de la infraestructura escolar en el territorio provincial y con los recursos que se disponen.

Cada intervención responde a una situación edilicia concreta de las comunidades educativas y permite contar con espacios adecuados, seguros y funcionales para el desarrollo de las actividades”.El proyecto incluye además, la reparación del sistema de tanque de agua y la renovación del pilar de acometida eléctrica, que registraba un avanzado estado de deterioro.

El plazo de ejecución estimado es de 45 días corridos, y la obra se encuentra a cargo de la firma Incar S.A.

La obra de emergencia se lleva adelante a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura. Comprende una superficie de 250 metros cuadrados e incluye intervenciones en el área de gobierno del establecimiento, donde funcionan la dirección, secretaría y dependencias administrativas, y en dos aulas con su galería de vinculación. En el sector administrativo, un temporal provocó daños en la cubierta existente, dejando expuesta la estructura de madera a la intemperie. Esta situación generó un importante deterioro por humedad que compromete la estabilidad del sistema constructivo y afectó además las instalaciones eléctricas, lo que representa un riesgo para quienes circulan por las instalaciones diariamente.En ese marco, el ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, sostuvo que "la infraestructura escolar es una prioridad y por eso avanzamos con una planificación de obras que permita atender problemas edilicios concretos y mejorar las condiciones de seguridad y funcionamiento de las escuelas entrerrianas, con espacios adecuados para los chicos, el personal docente y toda la comunidad educativa", expresó.En cuanto a la obra, el proyecto comprende una inversión provincial de 34 millones de pesos, con un plazo de ejecución de 45 días. Al respecto, prevé el reemplazo de la estructura de madera deteriorada por una nueva estructura metálica, también se realizará el retiro de chapas dañadas, y se colocarán otras para garantizar mayor durabilidad, estanqueidad y seguridad estructural.Por otra parte, en las dos aulas ubicadas al frente del edificio y en la galería que las conecta, presentan hundimiento de los pisos, situación que genera riesgos en la circulación. En este sector se procederá al levantamiento completo de los pisos existentes para ejecutar un nuevo paquete estructural que permita recuperar la nivelación y estabilidad. Por último, se ejecutará refuerzo del sistema de desagües pluviales mediante la incorporación de cámaras, canaletas y bajadas, además de la reconexión de las existentes y la instalación de cañerías hasta el cordón de vereda. Estas mejoras permitirán una correcta evacuación del agua de lluvia y evitarán futuras filtraciones o asentamientos del terreno.  La intervención está a cargo de la firma Guerrero y López. 

La intervención se lleva adelante a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura y comprende una inversión provincial de 411 millones de pesos y se trata de una obra que abarca más de 500 metros cuadrados de superficie cubierta y semicubierta. Los trabajos se desarrollan dentro del predio escolar, delimitado por las calles Entre Ríos, Las Heras, Avellaneda y San Luis.Con una matrícula que supera los 1.000 estudiantes, la institución es un emblema para la comunidad de la ciudad de Concordia por tratarse de la primera escuela técnica de la localidad. Hasta el momento, el establecimiento contaba con un gimnasio de dimensiones reducidas, lo que restringía la realización de diversas actividades deportivas, recreativas y socioculturales. La obra permitirá ampliar el área existente hacia el frente y el fondo, alcanzando una nueva superficie total de 507 metros cuadrados. Se prevé la refuncionalización de depósitos, la construcción de un nuevo núcleo de vestuarios y sanitarios para varones, mujeres y personas con discapacidad y la adecuación del espacio a estándares actuales de seguridad y confort. Al respecto, el ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, destacó: "Estamos llevando adelante una planificación sostenida que prioriza los establecimientos educativos del territorio porque allí se construye el futuro y el desarrollo de la provincia.Esta obra en la escuela técnica N° 1 de Concordia además de ampliar el gimnasio, amplía oportunidades para los chicos, garantiza espacios seguros, accesibles y acordes a la matrícula, y responde a una demanda histórica de la comunidad educativa". Los trabajos presentan un avance que alcanza el 35 por ciento y están a cargo de la firma Incars S.A. La obra, además contempla la vinculación de gradas mediante pasarelas, la construcción de un escenario, nuevos ingresos con rampa accesible y el cerramiento lateral y perimetral del gimnasio

 En este marco la construcción de la Escuela Secundaria N° 11 de Federal presenta un alto grado de avance y representa una intervención largamente esperada por la comunidad educativa.El establecimiento N° 11 Roberto Aizenberg se ubica entre barrios densamente poblados y el centro de la ciudad de Federal, lo que facilita el acceso a una amplia comunidad estudiantil e impacta directamente en el crecimiento de la matrícula escolar que actualmente ronda en 364 estudiantes. Asimismo, es la única escuela de la región que ofrece orientación en Arte, una propuesta educativa especialmente valorada en una comunidad donde la cultura local se vincula fuertemente con la música, la danza y el teatro.La institución, actualmente, funciona en el antiguo edificio de la estación ferroviaria, un inmueble histórico que presenta un marcado deterioro estructural. Frente a la situación de falta de espacios adecuados, problemas edilicios, deficiencias eléctricas y sanitarias, y filtraciones recurrentes, la comunidad educativa aguardó esta obra durante más de diez años.En cuanto a la construcción del nuevo edificio, se ejecuta a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura y se emplaza sobre una superficie cubierta total de 1.660 metros cuadrados. Será un establecimiento completamente nuevo, comprendido en dos plantas, que contará con seis aulas, taller de informática y laboratorio, medioteca, salón de usos múltiples (SUM), cocina, depósito, sanitarios y playón polideportivo.El ministro Hernán Jacob destacó que "la reactivación y continuidad de esta obra forma parte del compromiso que asumimos para mejorar las condiciones de la educación de los entrerrianos, especialmente en edificios que vienen esperando respuestas desde hace tiempo.

En este caso, en la escuela de Federal se ampliará la capacidad edilicia ante el crecimiento de la matrícula posibilitando espacios de calidad para la educación secundaria".Asimismo, subrayó que la planificación de obras "avanza a buen ritmo y cada peso se invierte donde corresponde para garantizar que las escuelas sean seguras, accesibles y acordes a las necesidades que se presenten".La obra representa una inversión provincial de 908 millones de pesos, registra un avance superior al 86 por ciento y está a cargo de la firma Peterson.También incorporará un área de gobierno con dirección, administración, cooperadora y centro de estudiantes, además de un ascensor que garantizará la accesibilidad. El proyecto contempla la ejecución integral de las instalaciones eléctricas, sanitarias y de gas. 

Los trabajos se realizan a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, con el objetivo de dar respuesta a necesidades edilicias prioritarias vinculadas al sistema sanitario, la instalación eléctrica y la recuperación de sectores deteriorados del edificio.El establecimiento, de 50 años de antigüedad, se encuentra en la zona del Gramiyal, en la Comuna de Arroyo del Medio, a 88 kilómetros de la ciudad cabecera del departamento Federal. La escuela cumple un rol central para las familias del área, ya que además del servicio educativo brinda comedor escolar.Los trabajos consisten en la reparación del sistema sanitario cloacal, la intervención del pozo ciego y cámaras de inspección, además de la limpieza y desagote del sistema. También se realiza la reparación de revoques y pisos, el recambio de cañería de la bomba sumergible del pozo de agua, mejoras en la instalación eléctrica, construcción de vereda y pintura en los sectores intervenidos. La obra demanda una inversión de fondos provinciales de 14 millones de pesos y está a cargo de la firma Ferreira Gallegos."La inversión en infraestructura educativa forma parte de una planificación sostenida y del trabajo que llevamos adelante para dar respuesta a situaciones críticas, como la que se presenta en este caso. Nuestro objetivo es garantizar espacios seguros y adecuados para que los gurises puedan aprender en las mejores condiciones. La educación es una prioridad, y por eso cada peso que invertimos lo hacemos con responsabilidad y a donde tiene que ir", sostuvo el ministro Hernán Jacob. 

El proyecto se ejecutó a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura. Se construyó un nuevo pozo de extracción de agua, debido a que el establecimiento contaba con un pozo obsoleto y deteriorado que generaba problemas en el abastecimiento y la calidad del agua. Con la incorporación de una electrobomba, un tanque de reserva nuevo y cañerías modernas, este nuevo sistema permitirá el suministro adecuado para la comunidad educativa, además del sellado definitivo del pozo antiguo para evitar la contaminación de la napa.El ministro Hernán Jacob, señaló que este tipo de intervenciones de emergencia "responde a una política sostenida de planificación de obras para dar respuesta a demandas concretas que surgen de los distintos establecimientos educativos. En este caso, se garantiza acceso a agua potable y segura, además del desarrollo de las clases en un entorno adecuado y protegido para el aprendizaje de los chicos y el trabajo del personal docente".La obra también incluyó la reparación de sanitarios, que se encontraban fuera de funcionamiento por falta de agua, con la reposición de artefactos y cañerías.  Por otro lado, se llevan adelante trabajos en la instalación eléctrica, que presentaba un alto nivel de deterioro, con sectores sin iluminación, enchufes dañados y artefactos obsoletos. Se colocaron además, luminarias LED en aulas, galerías, sanitarios, SUM y cocina, y la instalación de nuevas farolas exteriores, mejorando sustancialmente la seguridad y la eficiencia del edificio escolar. También se intervinieron sectores afectados por problemas de humedad. Las tareas cuentan con un plazo de ejecución de 45 días y una inversión provincial de 17 millones de pesos. 

 Las tareas ejecutadas comprendieron la puesta en valor del ingreso al establecimiento, mejoras en la infraestructura edilicia, renovación del sistema de iluminación exterior y refuerzo del sistema de prevención contra incendios.En este marco, el presidente de la Delegación Argentina, Alejandro Daneri, señaló: "Estas obras forman parte del acompañamiento a las instituciones, entendiendo que fortalecer la infraestructura escolar es también fortificar el sistema educativo en su conjunto. Trabajamos en línea con las prioridades del gobernador Rogelio Frigerio, quien ha puesto como eje la recuperación y puesta en condiciones de las escuelas entrerrianas, garantizando espacios seguros y adecuados para estudiantes y docentes".La intervención permitió mejorar las condiciones de seguridad, visibilidad, funcionalidad y presentación general del edificio, fortaleciendo el entorno donde se desarrollan las actividades educativas. 

El establecimiento se encuentra ubicado en el microcentro de Diamante, sobre calle Urquiza, entre Echagüe y San Martín. Allí funcionan la Unidad Educativa de Nivel Inicial Nº 15 Mi Mundo de Juguetes; la escuela Primaria y Secundaria para Jóvenes y Adultos (EPJA y ESJA) Nº 41 Pedro Goyena, lo que convierte a la obra en una intervención estratégica por su impacto directo en la comunidad educativa.El proceso licitatorio se lleva adelante a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura y el proyecto prevé trabajos fundamentales para recuperar el inmueble, como la reparación de cubiertas y fachadas, refuncionalización de instalaciones sanitarias y pluviales; y la renovación del sistema eléctrico, bajo criterios de conservación patrimonial.La licitación da respuesta a una demanda histórica vinculada al deterioro general del inmueble, con cubiertas en mal estado y filtraciones, un sistema pluvial insuficiente que genera anegamientos, y redes eléctricas y sanitarias obsoletas que ya no se adecuan a las normativas vigentes ni al uso intensivo del edificio.El ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, subrayó la importancia de la intervención: "La escuela Nº 1 es parte de la identidad de Diamante y su puesta en valor es una deuda con la comunidad. Con esta obra se posibilitan mejores condiciones de seguridad y funcionamiento, preservando su valor patrimonial y acompañando el trabajo diario de los docentes y estudiantes", expresó. Agregó que "se trata de una inversión planificada que responde a problemas estructurales y que permitirá fortalecer la infraestructura educativa en el territorio, asegurando el derecho a la educación a los chicos de la localidad".La apertura de sobres está prevista para el martes 10 de febrero, a las 10, en el Salón de los Escudos de Casa de Gobierno. El proyecto contempla un plazo de ejecución de 540 días corridos y una inversión oficial de 1.688 millones de pesos, financiados con recursos provinciales.Cabe señalar que, mientras se avanzaba en la formulación del proyecto integral, el Ministerio realizó intervenciones de emergencia y refacciones puntuales a través de las cuadrillas de mantenimiento, con el objetivo de atender situaciones urgentes en el edificio. 

Con la cuenta regresiva hacia el inicio del ciclo lectivo, el Consejo General de Educación (CGE) puso en marcha una mesa interinstitucional destinada a coordinar y priorizar las intervenciones en la infraestructura escolar de toda la provincia. El objetivo central es claro: que los edificios educativos estén en condiciones adecuadas para recibir a estudiantes y docentes desde los primeros días de marzo.El espacio de trabajo reunió a áreas provinciales vinculadas a la obra pública y al financiamiento, con la intención de unificar criterios, compartir información y evitar superposiciones en las tareas. La iniciativa permitió sentar en una misma mesa a organismos que ya venían desarrollando acciones en distintos establecimientos, pero que ahora buscan avanzar bajo un esquema común de prioridades.Desde el CGE se explicó que uno de los ejes del trabajo es la elaboración de un mapeo actualizado del estado de las escuelas, diferenciando necesidades de obra nueva, mantenimiento general y reparaciones puntuales. Ese relevamiento servirá como base para definir qué intervenciones requieren atención inmediata y cuáles pueden programarse a mediano plazo, siempre en función de los recursos disponibles.El ordenamiento de las demandas aparece como una herramienta clave en un contexto de financiamiento limitado. No todos los fondos que gestiona la Provincia están destinados exclusivamente al área educativa, por lo que contar con un esquema claro de prioridades permitirá orientar mejor las decisiones y aprovechar cada inversión en infraestructura escolar.Si bien se destacó que actualmente se están realizando trabajos en numerosos establecimientos, la conformación de esta mesa busca dar una mirada integral al sistema educativo entrerriano, identificar las situaciones más críticas y coordinar respuestas concretas en cada departamento.En ese marco, el inicio de clases se transformó en el principal horizonte de trabajo. Las reparaciones urgentes, los arreglos básicos y las condiciones de seguridad de los edificios escolares marcan hoy el pulso de las decisiones, con la premisa de que el calendario escolar pueda comenzar sin contratiempos y con las escuelas en condiciones de funcionamiento. 

Las obras fueron ejecutadas por el Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, como parte de las acciones destinadas al mantenimiento y fortalecimiento de la infraestructura escolar en la provincia. La intervención respondió a la necesidad de resolver problemas edilicios que afectaban el normal funcionamiento del establecimiento y la seguridad de la comunidad educativa.Los trabajos comprendieron el reacondicionamiento de la instalación eléctrica, que presentaba deficiencias, la reparación y reemplazo de cielorrasos, tareas de impermeabilización, mejoras en la provisión de agua y la ejecución de una rampa de acceso.

El establecimiento forma parte del programa Escuelas NINA y cuenta con una matrícula de 112 estudiantes que asisten diariamente al edificio ubicado en el barrio Belgrano de Diamante. Al respecto de la obra, demandó una inversión provincial de 39 millones de pesos y contó con un plazo de ejecución de 60 días corridos.El ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, destacó la importancia de dar respuestas concretas a las necesidades edilicias de las escuelas entrerrianas y señaló que “estas intervenciones garantizan condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades educativas y para el buen comienzo del ciclo lectivo en espacios seguros y funcionales”. En ese marco, agregó que “la escuela alberga a más de 100 estudiantes y estos trabajos permitieron el acondicionamiento y la climatización de espacios comunes como el sector del comedor”.

“Se viene trabajando en un censo escolar que recién está en sus primeros pasos, en su etapa inicial. Queremos tener un relevamiento de todas las escuelas de la Provincia. En base a los resultados, poder marcar prioridades. El resultado de ese censo nos va permitir una planificación con prioridades a resolver, ya sea para mantenimiento o para construcción de aula nueva, o qué tipo de obra necesita. Se está trabajando en ese censo”, dijo Cuenca a Entre Ríos Ahora.Ya en 2024, durante la gestión de Fregonese, Educación había planificado un relevamiento de ese tipo.Se presentó como el primer censo digital de infraestructura escolar, y para eso Educación firmó un acuerdo con el Ministerio de Hacienda y Finanzas para posibilitar censar los 1.400 establecimientos educativos de los niveles inicial, primario y secundario.El último censo de infraestructura escolar se llevó a cabo hace 15 años. Esta es la primera vez en la historia que se hace de manera digital, lo que permite mejorar la calidad del dato y la velocidad de los resultados.Entonces, para la realización del censo se capacitaron a 566 directivos, mientras que otros 1.321 iban a iniciar la capacitación.

El Gobierno de Entre Ríos, a través del Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios, lleva adelante obras para mejorar las instalaciones de la residencia estudiantil de la escuela Agrotécnica Nº 2 La Carola, ubicada a ocho kilómetros de la ciudad de Nogoyá. La intervención busca optimizar las condiciones de habitabilidad de los alumnos que cursan y residen en el establecimiento durante la semana.La institución recibe a más de 200 estudiantes y cuenta con sectores de aulas, comedor, dirección, tambo e industria. Dentro de ese complejo, la obra se concentra en el área residencial, un espacio de 180 m2 que alberga a 16 jóvenes provenientes de distintas localidades de la región.

Los trabajos incluyen mejoras en sanitarios y dormitorios, con la renovación de cañerías de agua y desagües, el recambio de artefactos sanitarios, pisos y revestimientos. Además, se instalan nuevos cielorrasos de PVC que permitirán mejorar la altura y las condiciones generales de los ambientes. La obra cuenta con una inversión provincial de 38.419.213 pesos y un plazo de ejecución de 50 días corridos.

El proyecto también prevé la construcción de una cabina exterior para reubicar los termotanques eléctricos, lo que permitirá liberar el uso de las duchas, y la modernización de la instalación eléctrica mediante un nuevo tablero seccional, disyuntor diferencial y luminarias LED. A esto se suma la colocación de nuevas puertas y ventanas, reforzando la seguridad y el confort del edificio.Al referirse a la obra, el ministro de Planeamiento, Hernán Jacob, destacó la importancia de este tipo de intervenciones para el sistema educativo provincial: “Estas acciones forman parte de una política sostenida de fortalecimiento de la infraestructura escolar, especialmente cuando se trata de la formación en el ámbito rural. Mejorar las condiciones de las residencias estudiantiles es garantizar que los jóvenes cuenten con espacios adecuados para su formación y crecimiento”.

El establecimiento se encuentra ocho kilómetros al oeste de la ciudad de Hernández, en el departamento Nogoyá. La intervención se enmarca en la planificación que lleva adelante el Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios para fortalecer la infraestructura educativa en el territorio provincial.El edificio registraba pisos hundidos, techos y aberturas deterioradas, un tanque de agua fuera de servicio, una instalación eléctrica precaria y la presencia de garrafas de gas en el interior del establecimiento, situaciones que comprometían las condiciones de seguridad y habitabilidad.Los trabajos se desarrollaron sobre una superficie de 150 mt2 e incluyeron la reconstrucción del piso de un aula, con nuevo contrapiso de hormigón armado y revestimiento cerámico; el recambio de puertas y ventanas por aberturas de aluminio; y la reparación de revoques interiores, techos y veredas perimetrales.Además, se instaló un tanque de agua de 1.100 litros, junto con sanitarios y depósitos, se construyó una cabina externa para la garrafa de gas, con conexión segura al interior del edificio, y se refuncionalizó la instalación eléctrica mediante una nueva línea externa, tomacorrientes distribuidos y luminarias LED.El ministro Hernán Jacob, destacó que “este tipo de intervenciones permiten dar respuestas concretas a las necesidades edilicias de los establecimientos educativos, además de poner en valor las instalaciones para mejorar las condiciones de seguridad y funcionamiento. Son acciones que fortalecen el sistema educativo y acompañan a los vecinos”.El proyecto contempló también la incorporación de equipos fotovoltaicos con luminarias exteriores, promoviendo el uso de energías renovables en el ámbito escolar. La obra estuvo a cargo de la firma Ascua e Hijos Construcciones y demandó una inversión provincial de 28 millones de pesos.

Para dar solución a problemas de filtraciones e inundaciones que afectaban a la escuela de Educación Técnica Facundo Arce, de Seguí, en el departamento Paraná, el Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios, lleva adelante una intervención en el sector de desagües pluviales e impermeabilización en distintos sectores del edificio.

Los trabajos buscan mejorar la seguridad, el funcionamiento y las condiciones edilicias del establecimiento, al que asisten 270 estudiantes de la localidad y zonas aledañas. El proyecto prevé la construcción de canaletas y conductos de hormigón armado para optimizar el escurrimiento del agua en el Salón de Usos Múltiples (SUM) y los patios. También se colocan canaletas con bajadas pluviales y se desarrolla la impermeabilización de terrazas, talleres, galerías y de la losa donde se apoyan los tanques de reserva. En total, los trabajos abarcan más de 860 metros cuadrados. La obra cuenta con una inversión provincial de 26.215.041 pesos y un plazo de ejecución de 45 días corridos. Al respecto, el ministro Hernán Jacob destacó la importancia de sostener las intervenciones edilicias en el sistema educativo. “En esta escuela técnica de Seguí se interviene en distintos sectores para garantizar un entorno seguro y funcional para los gurises y personal docente”. Además señaló que “esta obra forma parte de una planificación que llevamos adelante con una gestión responsable y sostenida de los recursos públicos para mejorar las condiciones de aprendizaje y de circulación en las instalaciones”, señaló. 

El Gobierno de Entre Ríos, a través del Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios, continúa con la planificación de obras para fortalecer la infraestructura escolar en el territorio provincial. En el departamento Paraná avanza la mejora integral en la escuela Nº 176 Guillermo Saraví, de la localidad de Las Garzas. Los trabajos demandan una inversión de 33.977.761 pesos y se ejecutan en un plazo de 45 días corridos. La intervención alcanzará tanto a la institución primaria como a la escuela Secundaria Nº 72 Bicentenario, que comparte el edificio y conforma una matrícula total de 95 estudiantes. El establecimiento presenta deficiencias edilicias que afectan el normal funcionamiento de las actividades escolares: una cocina con condiciones inadecuadas, sanitarios fuera de servicio, humedad en muros, fisuras y desprendimientos de cielorrasos en la galería.Para resolver estas problemáticas, la obra en ejecución prevé la readecuación de la cocina, la reparación de la instalación eléctrica y de gas, la puesta en funcionamiento del sanitario, el recambio de cielorrasos en las galerías y el arreglo de los muros con humedad y grietas. La empresa Lozza S.A.S. tiene a su cargo el avance de los trabajos.El ministro de Planeamiento, Hernán Jacob, destacó que estas acciones forman parte del plan de intervención en edificios educativos. "Estamos dando respuesta a necesidades edilicias que pueden resolverse con obras rápidas y concretas para mejorar los espacios donde se desarrollan las actividades escolares. En Las Garzas estamos interviniendo para que los gurises puedan aprender en un entorno seguro y con instalaciones adecuadas que acompañen su desarrollo educativo", afirmó.

El Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios avanzó con mejoras de infraestructura en la escuela Nº 113, de la localidad del departamento Gualeguaychú, que comparte edificio con la Secundaria Nº 3 20 de Junio y que presentaba diversas problemáticas que requerían intervención en las instalaciones.

Ubicada sobre la ruta provincial 42, la escuela alberga a una matrícula de 406 estudiantes. Entre las deficiencias detectadas se encuentran filtraciones, hundimientos de pisos en aulas, deterioro en los grupos sanitarios del nivel inicial y daños en áreas administrativas. Asimismo, la falta de un sistema adecuado de escurrimiento provocaba ingresos de agua de lluvia y esta situación comprometía la seguridad edilicia y el normal desarrollo de las actividades escolares.La obra comprendió la reparación de grietas y fisuras, la reposición de revestimientos en los sanitarios del nivel inicial y la reconstrucción de los pisos dañados en aulas y otros espacios interiores. También se realizaron trabajos de impermeabilización en techos para evitar nuevas filtraciones y se intervino con una vereda perimetral y zanjeos para rectificar los niveles del terreno, mejorando el drenaje del agua de lluvia.

La obra a cargo del contratista Arostegui Daniel Guillermo, demandó una inversión provincial de 35.204.562 pesos y un plazo de ejecución de 60 días corridos.

“Estamos llevando adelante intervenciones en todo el territorio provincial para mejorar la infraestructura escolar. Nuestro objetivo es garantizar que los espacios donde aprenden y enseñan los entrerrianos estén en condiciones adecuadas”, expresó el ministro de Planeamiento, Hernán Jacob. Además, señaló: “Seguimos invirtiendo en escuelas porque estas obras tienen impacto directo en la calidad de la educación entrerriana”.

Los trabajos se ejecutaron a través del Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios en la Escuela Nº 7 “Olegario Víctor Andrade”, ubicada en la localidad de Sarandí, departamento Gualeguaychú, destinada a resolver la infraestructura sanitaria del edificio.La emergencia consistió en la construcción de un nuevo sistema de desagües cloacales, con una inversión de 27.220.815 pesos. La intervención beneficia a 97 estudiantes que asisten a la institución, la cual comparte edificio con la Escuela Secundaria Nº 22 “Presbítero Luis Jeannot Sueyro”.El ministro Hernán Jacob, destacó que estas acciones permiten dar respuestas rápidas a situaciones críticas: “Con este tipo de obras de emergencia buscamos mejorar las condiciones edilicias de las escuelas, especialmente cuando se trata de la seguridad de quienes asisten diariamente. La planificación nos permite intervenir con rapidez y dar soluciones concretas a este tipo de necesidades”.Se incluyó la ejecución de una cámara séptica y una cámara desengrasadora, además de un lecho nitrificante y un pozo absorbente, conformando un sistema cloacal nuevo. Asimismo, se realizó el cegado del pozo y la cámara existentes y la adecuación de la instalación sanitaria a la nueva infraestructura.Por otro lado, contemplaron la revisión de sanitarios, la comunicación mediante una puerta entre el sanitario contiguo a la cocina y la sala de nivel inicial, la colocación de cielorraso de PVC en la cocina y la construcción de una vereda perimetral en ese sector del edificio.La ejecución estuvo a cargo de la firma Arostegui Daniel y forma parte del conjunto de intervenciones de emergencia que el gobierno provincial lleva adelante para garantizar espacios educativos seguros y en condiciones adecuadas para la comunidad escolar.