El objetivo principal de esta formación es reflexionar sobre las prácticas de crianza, incorporando nuevas herramientas que fortalezcan los vínculos y enriquezcan las experiencias en los primeros años de vida. "Se prioriza la capacitación de todo el personal de los jardines maternales, centros de desarrollo infantil y UENI, con el fin de brindar las herramientas necesarias para abordar los diferentes aspectos del cuidado y el desarrollo integral de los niños, así como también el acompañamiento a las familias en la crianza" destacó la directora de Educación Inicial del Consejo General de Educación (CGE), Florencia Piñeiro.El ciclo de formación se desarrollará tanto de manera presencial como virtual, y está compuesto por cuatro módulos que abordarán temas clave como el desarrollo integral del niño, el trato respetuoso en la Infancia, la discapacidad, la inclusión y los derechos humanos, y la prevención en situaciones de violencia, maltrato y abuso. La capacitación contará con la participación de más de 100 personas. Esta iniciativa surge de la articulación entre la Dirección de Educación Inicial, la Dirección de Educación Especial, la Coordinación de Educación Sexual Integral y Políticas de Cuidado, y el Programa para el Abordaje de Situaciones Educativas (Pasec) del CGE, junto al Ministerio de Salud, Copnaf e Iprodi."Estamos muy felices por el interés de parte de los auxiliares en formarse para brindar la atención adecuada para la primera infancia. Se trata de una etapa que para nosotros es fundamental, para reducir las brechas y atender a las señales de alarma que se puedan generar. Es un trabajo conjunto, que no podría ser de otra manera. Se conformó una red importante para esta capacitación y esperamos llegar a cada rincón de nuestra provincia" subrayó la directora de Educación Especial del CGE, Alexia Mors. "Desde el Consejo continuamos avanzando en este eje prioritario de la política educativa de esta gestión, haciendo foco en la implementación de una estrategia provincial para la primera infancia, un compromiso con el desarrollo integral de los niños y la promoción de una ciudadanía plena de derechos desde el nacimiento" agregó finalmente Piñeiro. 

Las obras serán: “Las olorosas aventuras de William Calderón”, Grupo Las Yotivenco de Concepción del Uruguay; “Payasos contra el tiempo”, Grupo Los macanos Borondongos de Paraná; “Los Sonámbulos, una historia de la ciencia en dos patadas”, Grupo Compañía de lo Urgente de Paraná; y Tiburón XXL (Santa Fe, obra invitada). Todas las funciones serán con entrada libre y gratuita. Los horarios y las salas aún están sujetos a confirmar.

La iniciativa es impulsada por la Secretaría de Cultura del gobierno de Entre Ríos, en cogestión con la Municipalidad de Concepción del Uruguay; y se desarrollará entre el 3 y el 6 de agosto.

En “Las olorosas aventuras de William Calderón” (de Cristian Palacios) el intrépido capitán William Calderón y sus marineros, emprenden un viaje plagado de obstáculos hacia la lejana tierra de Inmunditia Mundis. La música y la fantasía abrirán camino para que estos personajes descubran o no, el origen de todos sus males. En la obra actúan Olivia Reinhartt, Solange Restaino y Facundo Torresán. La dirección y producción general es del Grupo Las Yotivenco de la ciudad anfitriona del Encuentro.

Cristian Palacios también es el autor -y en este caso director- de “Los sonámbulos, una historia de la ciencia en dos patadas” llevada a escena por la Compañía de lo Urgente (Paraná). Esta es la historia de cómo un montón de sabios que creían tener razón estaban equivocados y de cómo otro montón de sabios que creían estar equivocados tenían razón. Una divertidísima y accidentada historia de la forma de ver el mundo y de soñar mientras lo miramos.

Los Sonámbulos nos hace viajar a través de la sinuosa historia de la ciencia, con sus tropiezos, aciertos y ocurrencias, para tratar de entender un poco más (o un poco menos) el mundo que pisamos. En escena Gustavo Bendersky. La obra está destinada a infancias a partir de los 8 años, a adolescentes y adultos.

Otra obra para las infancias pero también para las familias será “Payasos contra el Clima”.

Se trata de una versión libre de la obra “Hoy: no hay función” de Jorge Díaz, llevada a escena por Los Macanos Borondongos. En la obra cinco payasos tristes en una pista de circo vacía suspenden la función. El cambio climático y la sequía han dejado al pueblo desierto y la carpa de circo sin público.

Si no hay agua no hay vida y si no hay vida no hay gente y si no hay gente no se puede realizar la función.

Desesperadamente buscan una solución. La obra invita a una reflexión sobre las consecuencias del cambio climático y aborda la imaginación como forma de transformación colectiva, tanto en la búsqueda como en la construcción y puesta en común de las soluciones. El elenco está integrado por: Manuel Agustín Leiva, Aldana Badano, Carina Colombo, Juan Carlos Izaguirre, y Alexis Chausovsky. Cabe destacar que Izaguirre también realiza la dirección de la puesta.

Será el domingo 4 de septiembre a partir de las 14 hs, con entrada libre y gratuita.

 El municipio dispuso de un colectivo gratuito, y combis, para que ninguno de nuestros queridos niños quede sin festejar su día.

Horarios de colectivos y combis

- Calabacilla: 13.00 hs Municipalidad parando en la esquina del Timbal hasta plaza de Estancia Grande

- Yuquerí Chico: 13.30 hs

- Estancia Grande

- Escuela 23: 13.15 pasando por Escuela 23 y esquina Barbosa

- Casa Amarilla: 13:30 hs pasando por barrio IAPV   

�SEstuvimos todos los fines de semana en los barrios de Concordia con la concurrencia masiva de los más pequeños que se entretuvieron con los payasos y con los diversos sorteos⬝, comentó al respecto el intendente Alfredo Francolini.

�SLo más importante es que todos hayan disfrutado, que hayan jugado y realizado las distintas actividades en las jornadas que se hicieron en todos los barrios de la ciudad⬝, resaltó.

En este sentido, el jefe comunal señaló que �Sademás de los festivales organizados por la Municipalidad, hubo otras propuestas, organizadas por Comisiones Vecinales, por organizaciones sociales e instituciones, con las que colaboramos para que todos los niños puedan celebrar su mes⬝.

Sobre el gran cierre realizado en la Costanera, el secretario de Deportes y Educación Marcelo Cresto dijo que �Sfue un día increíble, este cierre de los festejos por el Mes de los Niños y Niñas superó todas las expectativas.

����Es muy gratificante poder brindarle momentos de alegría a todos los chicos de los barrios de Concordia, gracias a un trabajo en conjunto con todas las áreas de la Municipalidad⬝.

Por su parte, el secretario de Desarrollo Social y Producción Fernando Barboza expresó que �Sestuvimos trabajando durante todo el mes, recorriendo todos los barrios de Concordia y festejando el Día de la Niñez, el cual cerramos con un mega evento que ha sobrepasado todas las expectativas porque se han acercado muchas familias, muchos vecinos y chicos que disfrutaron de los espectáculos y participaron de los diversos sorteos⬝.

Por último, el presidente municipal Alfredo Francolini destacó �Sel compromiso con el que el personal de las diferentes áreas de la Municipalidad trabajó cada fin de semana para llevar a cabo estas celebraciones⬝, y enumeró, �Slas áreas de la Secretaría de Desarrollo Urbano, de Gobierno, de la Secretaría de Deportes y Educación, de la Secretaría de Desarrollo Social y Producción, UDAAPA, el personal de Salud, todos han trabajado para hacer posible cada uno de los festejos y este gran cierre en la Costanera⬝.

rsonal de Salud, todos han trabajado para hacer posible cada uno de los festejos y este gran cierre en la Costanera⬝.

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¿Cuándo es y por qué se celebra?

La jornada promueve el bienestar de los más chicos con distintas actividades recreativas. ¿Cuándo es el Día Universal del Niño?

El Día del Niño, que se celebra mañana 21 de agosto, es una fecha que insta a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo, dar a conocer sus derechos y promover su bienestar con actividades sociales y culturales.

También llamada Día de las Infancias -una de las jornadas más celebradas en Argentina- la celebración tiene lugar el tercer domingo del mes de agosto por iniciativa de la Cámara Argentina de la Industria del Juguete.

El festejo del Día del Niño en nuestro país se lleva adelante desde 1960, a partir de la recomendación de la ONU para que cada nación destine un día a promover el bienestar de niñas y niños con actividades recreativas.

Día de las Infancias

Desde el 2020, la secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia promovió una nueva denominación para la celebración, que oficialmente pasó a llamarse Día de las Infancias, con el objetivo de hacer más inclusiva y abarcativa la propuesta.

Según el Ministerio de Desarrollo Social esta modificación �Sreconoce desde las políticas públicas a la diversidad de las infancias en nuestro país, atravesadas por cuestiones de géneros, discapacidad, lingüísticas, regionales, entre otras; y desde una perspectiva de derechos humanos⬝.

¿Por qué se celebra el Día del Niño?

En 1954, la Asamblea General de la ONU recomendó destinar un día a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo y promover su bienestar con actividades sociales y culturales.

El objetivo del Día del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto, el que más sufre las crisis y los problemas del mundo.

La jornada llama a la reflexión para concientizar que todos los niños deben tener derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

 Para el Ministerio de Desarrollo Social el Día de las Infancias �Sreconoce desde las políticas públicas a la diversidad de las infancias en nuestro país, atravesadas por cuestiones de géneros, discapacidad, lingüísticas, regionales, entre otras; y desde una perspectiva de derechos humanos⬝.

¿Cuándo es el Día Internacional del Niño?

Si bien cada país tiene la libertad de celebrar el Día del Niño en la fecha que le parece más conveniente, la Asamblea General de las Naciones Unidas definió que el Día Universal del Niño se conmemore todos los 20 de noviembre, ya que esa jornada pero de 1959 se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Esta declaración, que no tenía legalmente carácter vinculante, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia.

Luego de una década de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado, entre los cuales se encuentra la Argentina.

El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, el que más sufre las crisis y los problemas del mundo.

¿Cuáles son los derechos de las personas menores de edad?

A que se proteja su vida y se respete su intimidad.

A la salud.

A hacer deporte, a jugar y disfrutar de un ambiente sano.

A no sufrir humillaciones ni abusos de ningún tipo.

A que se respete su honor y se proteja su imagen.

A tener su documento, su nombre, su nacionalidad y su propio idioma.

A que se respete la forma de ser de su lugar de origen.

A conocer a sus padres biológicos y mantener un vínculo con ellos aunque estén separados o alguno se encuentre en prisión, salvo que ese vínculo pueda provocarle daño.

A tener una familia alternativa o adoptiva que los críe cuando no puedan tener contacto directo con sus padres.

A recibir educación pública y gratuita en todos los niveles, respetando su derecho a ingresar y permanecer en una escuela cerca del lugar donde viven.

A gozar de los beneficios de la seguridad social.

A expresar sus opiniones en la familia y que sean tenidas en cuenta tanto en la familia como en la escuela, considerando su grado de madurez.

A asociarse con fines culturales, deportivos o políticos siempre y cuando esas asociaciones o grupos estén sólo integradas por niños, niñas o adolescentes.

¿Qué otros derechos tienen los adolescentes a partir de los 13 años?

A trabajar, siempre que no esté en peligro cualquier aspecto de su salud.

A casarse. Si tiene menos de 16 años necesitan la autorización judicial. Si ya cumplió 16 años, sólo hace falta la autorización de sus representantes legales.

Entre los 13 y 16 años puede decidir por sí mismo sobre la realización de cualquier tratamiento, siempre que no sea de tipo invasivo y no se ponga en riesgo su vida ni su integridad física. Si el tratamiento pone en riesgo su salud deben intervenir sus progenitores.

Si es mayor de 16 años se lo considera como un adulto para todas las decisiones que se refieren al cuidado de su cuerpo.

Si es mamá o papá a partir de los 13 años, puede decidir y realizar por sí mismo todas las tareas necesarias para el cuidado de sus propios hijos. Está prohibido que cualquier institución educativa, sea pública o privada, los sancione o discrimine por atravesar un embarazo o haber sido mamá o papá adolescente.

¿Qué derechos especiales tienen al nacer?

A ser identificados en forma inmediata para que puedan ser inscriptos en el Registro Civil.

Si la madre o el padre no tienen documento, el Estado debe hacer lo que sea necesario para la identificación del recién nacido. El trámite es gratuito.

¿Qué derechos tienen ante la justicia?

A participar en todo procedimiento judicial en el que estén involucrados.

A ser escuchados y a que se considere su opinión al momento de tomar la decisión referida a ellos.

A tener un abogado, preferentemente especializado en cuestiones de niñez y adolescencia, aunque no puedan pagarlo.

¿Qué significa que todo lo que se decida sobre niños debe basarse en el principio del interés superior del niño, niña y adolescente?

Es lograr que todos los derechos y garantías que se les reconocen sean disfrutados en forma integral, simultánea y con un máximo nivel de satisfacción.

Quiénes deben protegerlos

¿Quiénes están obligados a que la ley se cumpla?

Las familias, que deben asegurarles el disfrute pleno de sus derechos.

Todos los organismos del Estado que tienen como prioridad protegerlos y auxiliarlos en cualquier situación y deben hacerlo con preferencia al resto de la sociedad.

La comunidad en general por razones de solidaridad. Por eso la ley permite que cualquier ciudadano que sepa que no se respeta la ley se presente a la justicia para pedir que se tomen medidas urgentes para que los niños, niñas y adolescentes afectados puedan gozar de sus derechos.

¿Quiénes tienen ciertas obligaciones especiales respecto de los niños, niñas y adolescentes?

Los que trabajan en escuelas públicas, colegios privados y centros de salud deben comunicar cualquier violación a sus derechos a la autoridad más cercana.

El funcionario que recibe la denuncia debe:

Iniciar el trámite en forma inmediata.

Prevenir cualquier tipo de daño en el menor.

Buscar que se reparen los daños que haya sufrido.

El trámite es gratuito. Si el funcionario no lo hace, tiene responsabilidad penal.

¿Cuáles son los órganos de la administración pública encargados de la protección de los niños/as y adolescentes?

La Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia.

El Consejo Federal de Niñez, Adolescencia y Familia.

El Defensor de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. Asesora a los menores, a su familia y recibe todo tipo de denuncias.

Medidas de protección integral

¿Qué son las medidas de protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes?

Son decisiones para protegerlos cuando sus derechos son amenazados o violados.

La amenaza o violación al derecho puede venir del Estado, de cualquier persona o del propio menor.

¿Cuáles son las medidas de protección?

Algunas son:

Mantenerlos con su familia.

Incluirlos en programas que busquen fortalecer y apoyar a las familias.

Darles ayuda económica si hay necesidades básicas insatisfechas, falta de vivienda o dificultades económicas, para mantener los vínculos familiares y lazos afectivos.

Incluirlos en programas de asistencia integral a la embarazada.

Darles tratamientos médicos, psicológicos o psiquiátricos a cualquier menor que lo necesite o a sus padres.

Medidas de protección excepcionales

¿Hay otro tipo de medidas de protección?

Sí. Se llaman excepcionales porque sólo se admiten cuando los menores están privados de su familia o tienen familia, pero es conveniente que no estén con ellos teniendo en cuenta su interés y beneficio.

¿Cuáles son las medidas de protección excepcionales?

Estar por un tiempo en otro ámbito familiar pero con personas vinculadas a ellos.

Por excepción, pueden convivir con un grupo distinto al de su familia. En ese caso, se debe considerar:

Que sea por el menor tiempo posible.

Que se rencuentre con su familia y grupo comunitario cuanto antes.

Que continúe yendo a la escuela.

¿Cuáles son los requisitos para que se permitan estas medidas?

Que antes se hayan cumplido las medidas de protección integral.

Haber tenido en cuenta la opinión de los menores.

Mantener la convivencia entre los hermanos.

Que la autoridad que toma la medida excepcional informe dentro de las 24 hs al juez de familia que corresponda.

¿Hay medidas que no pueden ser tomadas respecto de los niños, niñas y adolescentes?

Sí.

Nunca puede emplearse como medida de protección la institucionalización de un niño, niña o adolescente porque no tenga recursos materiales.

Nunca una medida de protección excepcional puede ser la privación de libertad.

Hasta el domingo 5 de septiembre, el ciclo propone 24 puestas infantiles a cargo de elencos provinciales que recorrerán las localidades de Paraná, Gral. Campos, Diamante, Strobel, Concepción del Uruguay y Gualeguaychú, contribuyendo a la reactivación de las artes escénicas e incentivando en las infancias el disfrute del teatro.

El ciclo se realiza en co gestión con la Secretaría de Cultura de la Provincia de Entre Ríos, Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad de Paraná, Direcciones de Cultura de las municipalidades de Diamante y Concepción del Uruguay, de Gualeguaychú y la Biblioteca Caminantes. Las funciones serán gratuitas y en espacios al aire libre, con protocolos y capacidad limitada. En la ciudad de Paraná, las funciones se realizarán en La Vieja Usina, Casa de la Cultura, Parque Gazzano, Biblioteca Caminantes y en los Barrios 12 de octubre, Capibá, Anacleto Medina Sur y José Hernández.

La grilla completa se puede consultar en las redes de la Delegación - Facebook https://www.facebook.com/entrerios.inteatro/

Funciones en La Vieja Usina

Un cuento de piratas a la cacerola, sábado 28 de agosto 16 hs. Al aire libre, en caso de lluvia se hace en la sala. Eureka en bandada, domingo 29 de agosto y domingo 5 de septiembre 16 hs. Al aire libre. En caso de lluvia se suspende. 

Concordia estará presente con �SGurises⬝, que llevan adelante Marisa Beguiristain y Sandra Sgüerzo. La presentación oficial será este sábado 26 de junio, a las 19 hs de la Argentina, a través de las redes sociales.

El Movimiento de la Canción Infantil Latinoamericano y Caribeño (MOCILYC) integrado por personas que desde distintos ámbitos trabajan con las infancias de todo el continente, como educadores, músicos, entre otros, desarrollaron el proyecto de esta aplicación llamada �SOndas Radiales para Infancias⬝ con la intención de reunir los programas radiales de esta índole y poder difundir los trabajos de las diferentes culturas.

Marisa Beguiristain, una de las conductoras del programa radial �SGurises⬝, de Radio Ciudadana, contó respecto a la aplicación que �Stenemos contenido variado, algunos programas son más académicos, más estrictos en relación al tratamiento exclusivamente de las músicas, también hay sobre la investigación de la música para niños, pero se pueden escuchar propuestas muy ricas y variadas⬝.

México, Puerto Rico, Chile, Brasil, Colombia, Uruguay y la Argentina son los países que integrarán esta aplicación con sus respectivos programas de radio, los cuales se podrán disfrutar a partir de este sábado, luego de que se presente oficialmente a través de la página de Facebook del #MOCILYC.

Marisa Beguiristain enfatiza que el contenido de la app se funda en la perspectiva de los derechos de los niños y niñas, especialmente atendiendo a la riqueza de la diversidad cultural proveniente de los pueblos originarios. 

La presentación de la aplicación podrá ser vista en vivo también desde el Facebook oficial de la Municipalidad de Concordia, que desde la Subsecretaría de Cultura adhiere a esta propuesta.

El programa podrá ser escuchado este domingo de 15 a 17 horas, por Radio Ciudadana 89.7, o seguirlo en vivo por las redes sociales de Radio Ciudadana y de Fundación Conased. Comunicándose con el programa durante la emisión del mismo, se podrá participar de los distintos sorteos que se realizarán.

Además habrá mucho humor, juegos y canciones, y distintas sorpresas que se develarán al aire. Una buena propuesta para compartir en familia y junto a los más chicos, desde casa cerrando el mes de agosto y celebrando las Infancias.