A raíz de la iniciativa de la diputada nacional Soher El Sukaria, un grupo de diputados, dentro de ellos el entrerriano Gustavo Hein, compartieron una reunión con el Consejo Federal de Colegios Inmobiliarios (CoFeCi), en la que se plantearon temas cruciales del sector como es el déficit habitacional en Argentina.

Al respecto, Hein analizó: �SEl déficit habitacional argentino alcanza a distintos sectores. En hogares pobres encontramos más de 2 millones de hogares con déficit habitacional que requieren Programas de vivienda social (alrededor de USD 26,000 millones) y Políticas de reducción de pobreza⬝.

�SPor su parte, en hogares de clase media, encontramos un déficit habitacional de 1.2 millones de hogares, quienes lo enfrentan mediante créditos hipotecarios indexados por salarios (Fondo de Cese Laboral - Fondo de Cobertura) y políticas de promoción de la inversión privada.⬝

En cuanto a los motivos de este déficit marcó: �SEstán basados en la falta de seguridad jurídica. No hay créditos, falta promoción a la inversión privada, hay una relativización constante al derecho a la propiedad privada y no contamos con una nueva Ley de Alquileres que se adecue a todas las zonas del país⬝.

�SSe trata de pedir un país normal. Ojalá que nuestros seudos dirigentes se den cuenta e identifiquen quién es el verdadero adversario a vencer y dejen de lado el ego de pelear por colocar sus nombres en las listas de este año. Raciocinio, humildad y construcción colectiva, algo fundamental para crear una República, bienes escasos en estos momentos, de un lado y del otro.

Estos temas necesitan de nuestra atención y respuestas urgentes y serias, dejando de lado la demagogia⬝, culminó.

El legislador entrerriano presentó un proyecto de ley en la Cámara de Diputados, el 8 de septiembre pasado, con la intención de declarar a la educación como un servicio público esencial. Esto significa que se modificaría la Ley de Educación Nacional, obligando al cumplimento obligatorio de todos los días de clase estipulados por Ley, a su vez obligaría a las jurisdicciones a garantizar las condiciones necesarias para el normal dictado de clases.

Entre otros puntos, se establecerá el cumplimiento de �Sservicios mínimos⬝ del personal docente y no docente para suplir una eventual discontinuación de las actividades educativas, las cuales deberán alcanzar un 50% como mínimo de las horas de una jornada escolar típica. Por otra parte, el escrito firmado también por los diputados Felipe Álvarez, David Schlereth, Juan Aicega y Francisco Sanchez, establece la posibilidad de la incorporación del personal docente y no docente necesario para que los servicios mínimos sean brindados según lo estipulado. Según afirma el entrerriano, �SLa educación es, desde su declaración en 1948, un Derecho Humano. Y de ahí en más numerosos acuerdos internacionales la han considerado de ese modo. No podemos permitir que esto siga siendo incumplido, las consecuencias son realmente terribles y están a la vista⬝.

Según indicó: �SHoy no se cumplen los días mínimos de clase en muchísimos distritos del país, más allá de la cuarentena, no se venía cumpliendo esta regla. Esto genera grandes desigualdades entre establecimientos educativos públicos y privados, sumado a un acceso inequitativo a la educación superior.⬝�SLa finalidad de la educación es promover la realización personal, robustecer el respeto de los derechos humanos y las libertades, habilitar a las personas para que participen eficazmente en una sociedad libre y promover el entendimiento, la amistad y la tolerancia. La educación establece normas y mejora la calidad de vida. Privar a nuestros niños de esta posibilidad no solo debería ser ilegal, es inmoral⬝ agregó Hein. Por último, completó: �SSi el internet o la telefonía son servicios públicos esenciales, ¿por qué no afirmamos lo mismo de la educación? Esta sería la primera ley que garantice el derecho a enseñar y aprender, y dotaría al Estado de una herramienta para intervenir y asegurar el derecho a educarse de la totalidad de niños, adolescentes y adultos del sistema de educación pública. Este paso debe ser trascendental⬝.