A partir de este año las escuelas argentinas no contarán contenidos obligatorios que se dictaban durante el ciclo lectivo. Uno de ellos corresponde a la Ley N° 27.234 de Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género, y los otros dos a la normativa N° 27.214 de Promoción de la educación vial.

La decisión fue oficializada a través del Decreto 436/2025, publicado en el Boletín Oficial en junio del 2025, en la que se derogaron tres artículos. Al ser eliminados, la responsabilidad de brindar estos contenidos recae en cada provincia, cuyas autoridades definirán si continuarán sumándolas en el programa escolar o no.

La realización de la jornada anual “Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género” en todos los establecimientos educativos del país tenía como objetivo que los alumnos y docentes desarrollen y afiancen actitudes, saberes, valores y prácticas que contribuyan a prevenir y erradicar la violencia de género.En cuanto a Educación Vial, los artículos 5° y 6° de la Ley 27.214 que establecían la obligatoriedad de dictar cursos, formaciones y contenidos específicos sobre educación vial en las escuelas de todo el país. El quinto había habilitado la creación del Observatorio de la Educación Vial, en el ámbito del Ministerio de Educación, constituido por un equipo interdisciplinario y multisectorial que incluía a especialistas de la cartera educativa, académicos e investigadores de las Universidades nacionales y representantes de Organizaciones de reconocida trayectoria en la temática de la Educación Vial.

se reunieron con equipos de Mendoza, Córdoba y Corrientes, para intercambiar experiencias, aportes teóricos y estrategias para el diseño y gestión de las políticas públicas educativas. En las jornadas de trabajo desarrolladas en el edificio Milenium, de Mendoza, cada provincia dio a conocer los dispositivos, estrategias y acciones que permiten recoger y visualizar datos sobre las trayectorias escolares de las y los estudiantes, que son el principal insumo a partir del cual se toman las decisiones en la gestión educativa.

 Entre Ríos socializó la experiencia con las distintas evaluaciones de aprendizajes, así como el papel de la investigación y la puesta en funcionamiento del Sistema de Alertas Tempranas (SAT). Además, abordó el planeamiento de proyectos, programas y políticas a nivel provincial como herramienta para la acción. Por su parte, Mendoza expuso acerca del censo Fluidez Lectora, la implementación de una plataforma de evaluación para docentes y estudiantes y el desarrollo del sistema de alertas tempranas basado en inteligencia artificial.

Córdoba presentó Prisma, su operativo de evaluación, como así también hizo hincapié en el abordaje transversal de la información como insumo para la toma de decisiones, a partir de una impronta de trabajo en la jurisdicción que busca la calidad del dato.

Corrientes hizo alusión a aspectos del planeamiento, operativo provincial de evaluación y fortalecimiento de la enseñanza de la lengua extranjera y la Matemática.

El país hermano utilizó una parte del video y las palabras de algunos sobrevivientes para concientizar a los ciudadanos que lo que ellos vivieron es igual a la pandemia que estamos sufriendo. Explica que, de la poca comida, galletitas, chocolates y otras cosas comestibles tuvieron que racionarla para sobrevivir, Todos tiraron parejo y nadie fue líder. Todos eran iguales, una manta servía para cubrirse dos personas y cada ruido de un helicóptero que sentían era una esperanza de un encuentro que demoró varios días hasta que uno de ellos se animó a salir a buscar auxilio y encontró al arriero que le dio la noticia de su situación.

Todo esto se hizo para que las gentes sepan que unidos se va a salir adelante, nadie es más que el otro.

Esto viene que en esta pandemia todos juntos y haciendo caso al personal de salud vamos a ver un día el sol que ellos esperaban.

El ruido del helicóptero es como la llegada de las vacunas, la esperanza, la vida el reencuentro con la familia.

 Por eso hay que usar, aunque no es de nuestro agrado el barbijo y tomar la distancia adecuada, lavarse las manos, no hacer fiestas o reuniones clandestinas que es como alimentar al virus.

Tomemos conciencia que la unión hace la fuerza, que no haya más familiares o amigos fallecidos. Cuidémonos.

La tormenta ya va a pasar.

Ojalá otras personas puedan haber leído la nota y ver el video.

    JORGE LUIS CIUCIO