Coordinada por las direcciones de Educación Física y Educación Especial, la propuesta está destinada a profesores en ejercicio de instituciones públicas y privadas de toda la provincia. La actividad es coordinada por el profesor Eduardo Sotelo y propone una mirada integral sobre la enseñanza de la disciplina, con especial foco en la inclusión y la atención a la diversidad de necesidades de los estudiantes.El curso se desarrolla en formato mixto, con tres clases virtuales sincrónicas y un encuentro presencial. Además, incluye actividades complementarias en la plataforma Atamá y un trabajo final integrador.La directora de Educación Física del CGE, Belén Nesa, destacó la importancia de la iniciativa que tiene como objetivo promover una educación física inclusiva, accesible y de calidad. "Esta capacitación permite a los docentes repensar y actualizar sus prácticas, generando espacios educativos más accesibles y enriquecedores para todos los estudiantes", resaltó.La propuesta cuenta con acreditación de puntaje ante el CGE y establece como requisitos la asistencia completa a los encuentros y la entrega de todas las actividades previstas.Con esta acción, el CGE reafirma su compromiso con la formación continua del cuerpo docente, promoviendo una educación física que reconozca, valore y potencie las trayectorias de cada estudiante en el sistema educativo entrerriano. 

Este acuerdo tiene como objetivo principal la participación activa de estudiantes y docentes en actividades recreativas, culturales y socioeducativas, brindando apoyo en diversos programas educativos de la comunidad.La firma del convenio se llevó a cabo en las instalaciones del ISEEF Concordia, con la presencia del Profesor Humberto Carlos Gatto, titular de la Subsecretaría de Educación de la Municipalidad de Concordia; del Licenciado Mario Legarreta, Rector del ISEEF Concordia; y de la Licenciada Silvia Grieco, Vicerrectora del ISEEF Concordia.El Subsecretario de Educación CarlosGatto expresó su entusiasmo por esta colaboración, remarcando que “este convenio representa un paso importante en nuestro compromiso por ofrecer una educación pública, gratuita y de calidad. La participación de los estudiantes del ISEEF en nuestras actividades educativas no solo enriquecerá su formación práctica, sino que también contribuirá significativamente al desarrollo de nuestra comunidad”.Por su parte, el Licenciado Mario Legarreta destacó la importancia de esta iniciativa, señalando que “estamos muy contentos de poder colaborar con la Subsecretaría de Educación. Este convenio nos permite integrar a nuestros estudiantes en contextos reales, donde podrán aplicar sus conocimientos y crecer profesionalmente, a la vez que apoyamos el desarrollo educativo de Concordia”.A través de este acuerdo, el ISEEF Concordia pondrá a disposición sus instalaciones para la realización de capacitaciones y jornadas organizadas por la Subsecretaría de Educación, facilitando así un espacio adecuado para el desarrollo de actividades formativas.

La jornada se realizó en la Unidad Educativa de Nivel Inicial (UENI) Nº 56 Construyendo Sueños Francisco Podestá Nº 100, de la ciudad de Villaguay, y tuvo como objetivo principal la comunicación de las políticas de acción a desarrollarse durante el presente año, así como el intercambio de opiniones sobre las necesidades específicas de cada territorio.

Los supervisores, junto al equipo de Educación Física del Consejo General de Educación (CGE), planificaron actividades y coordinaron acciones para el 2024, entendiendo y valorizando el encuentro presencial y la importancia de articular en territorio. Además, se abrió un espacio de diálogo constructivo, donde tuvieron la oportunidad de expresar las particularidades y desafíos que enfrentan en sus respectivas zonas. Esta dinámica permite al CGE identificar las necesidades específicas y llevar adelante proyectos concretos que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes.

“Queremos destacar el compromiso y el trabajo en conjunto con los supervisores y las instituciones educativas, a fines de fortalecer la educación física en todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial”, expresó la directora de Educación Física del CGE, Belén Nesa, y agregó: “esta disciplina es una herramienta fundamental para la educación y las trayectorias significativas de los estudiantes”.

Las reuniones continuarán de forma periódica, con el fin de dar seguimiento a las acciones planificadas y evaluar su impacto en el ámbito escolar.

Este primer encuentro entre la Dirección de Educación Física y los supervisores provinciales constituye un paso significativo hacia la consolidación de políticas educativas que promuevan la calidad y equidad en la enseñanza de la educación física en la provincia.

Participan 394 estudiantes de Educación Inicial y 1560 de Educación Primaria, y los espacios están dirigidos por 25 profesores de Educación Física designados por concurso.

El Consejo General de Educación (CGE), proyecta actividades de educación física en los agrupamientos de las escuelas rurales de Entre Ríos para lograr la interacción entre estudiantes de distintas instituciones, favorecer el vínculo entre la escuela y familias.

En referencia, la directora de Educación Física del CGE, Belén Nesa explicó que “este trabajo en la ruralidad se ha desarrollado en varios departamentos de la provincia para demostrar la importancia de sociabilizar con doce; la Educación Ambiental; Vial; Derechos Humanos; Cooperativismo; Educación Musical, Tecnológica; Artes Visuales, entre otros” y añadió, “nuestro compromiso es brindar igualdad de oportunidades para que más estudiantes tengan educación física”.

TALLERES DÍA JUEVES 18 DE AGOSTO

Gimnasio CEF-ISEEF

14.00 a 16.00 horas: Acción en Recreación, a cargo de Alejandro Beltramino.

16.30 a 18.20 horas: Corporeidad (Alicia Grasso).

Playón ISEEF

14.00 a 16.00hs: Voleibol (Prof. Omar Grasso con la coordinación de Franco Zanier).

16.30 a 18.20hs: La Puente Lúdica (Fabio Planes y Lourdes L.).

Cancha de Fútbol

14.00 a 16.00 y 16.30 a 18.20hs: Escuela de Directores Técnicos ATFA. Coordina Juan Etchegoyen y Matías Cabral. Recordemos que dicha escuela funciona en Concordia, justamente en el ISEEF.

Cancha de Sóftbol

14.00 a 16.00hs: Sóftbol (Manuel Kraft, Coordina Profesora Lorena Fernández.

16.30 a 18.20hs: Vida en la Naturaleza (María Inés Comuzzi).

Pista de Atletismo 14.00 a 16.00 y 16.30 a 18.20hs: Atletismo para personas con discapacidad (Gustavo Briosso, con la coordinación del Prof. Darío Guattini).

Velódromo Municipal

14.00 a 16.00hs: Patín Artístico (Profesoras Ana Paula Vila y Aixa Marcillo).

16.30 a 18.20hs: Patín Carrera (Profesoras Ana Paula Vila y Aixa Marcillo).

Cancha de Hockey

16.30 a 18.20hs: Hockey (Ernesto Lucero con la coordinación de Mauricio Solla).

Biblioteca del ISEEF

14.00 a 16.00hs: Salud (Dr. Tomás Legarreta, Kinesióloga Marilyn Cornaló y Kinesióloga Vanesa Melgares).

16.30 a 18.20hs: Salud (ESI � Mariana Páez �CGE).

Gimnasio Centro Ex Alumnos Capuchinos

14.00 a 16.00hs: Básquetbol (Diego Lifschitz).

16.30 a 18.20hs: Handbol (Rodrigo Somoza).

Club Salto Grande

14.00 a 16.00hs: Natación (Profesores Yanina Scattone y Rodolfo Dacunda).

Nota 1: El Centro Ex Alumnos Capuchinos (cancha de Básquetbol y el Club Salto Grande (institución multideportes con pileta climatizada), son lugares contiguos al mismo Centro de Desarrollo Deportivo del NEA.

DIA 2 � VIERNES 19 DE AGOSTO

Gimnasio ISEEF

14.00 a 16.00hs: Recreación, Ritmo y Movimiento, a cargo de Alejandro Beltramino.

16.30 a 18.20hs: Recreación para todos, a cargo de Ricardo Zordán.

Playón ISEEF

14.00 a 16.00hs: Voleibol, con Prof. Omar Grasso. Coordina Franco Zanier.

16.30 a 18.20hs: Juegos y Deportes Alternativos, con Miguel Pérez.

Cancha de Fútbol

14.00 a 16.00 y 16.30 a 18.20hs: Escuela de Directores Técnicos de ATFA.

Cancha de Softbol

14.00 a 16.00 y 16.30 a 18.20hs: Softbol, con Manuel Kraft. Coordina Profesora Lorena Fernández.

Pista de Atletismo

14.00 a 16.00 y 16.30 a 18.20hs: Atletismo para personas con discapacidad, a cargo de Gustavo Briosso con la coordinación de Darío Guattini.

Velódromo Municipal

14.00 a 16.00hs: Patín Carrera con Ana Paula Vila y Profesora Aixa Marcillo.

16.30 a 18.20hs: Patín Artístico con Ana Paula Vila y Profesora Aixa Marcillo.

Cancha de Hockey Sintética

16.30 a 18.20hs: Hockey, con Profesores Sanz y Obregón. Coordina Mauricio Solla.

Biblioteca ISEEF

14.00 a 16.00hs: Salud (ESI � Mariana Pérez CGE)

Gimnasio Centro Ex Alumnos Capuchinos

14.00 a 16.00hs: ENEBA con Jorge Díaz Vélez.

16.30 a 18.20hs: Handbol, con Rodrigo Somoza.

Club Salto Grande

14.00 a 16.00hs: Natación, con Yanina Scattone y Rodolfo Dacunda.

Nota: Además, habrá reflexiones sobre la formación profesional y formación de grado, con el Licenciado J. Gómez. Mesas de trabajo simultáneas: Relatos de formación entre estudiantes/docentes, con la coordinación de Técnicos del CGE y Docentes de ISEEF. Síntesis Final y Aportes del Congreso.

Que actualmente están adscriptos mediante convenios firmados con diferentes municipalidades en 16 departamentos de Entre Ríos.

Se trata de las coordinaciones de los departamentos Gualeguay, Gualeguaychú, Uruguay, Diamante, Islas del Ibicuy, Paraná, Colón, Villaguay, Tala, San Salvador, Nogoyá, Feliciano, La Paz, Federación, Victoria y Federal para que continúen con el desarrollo de las actividades.

En ese sentido, la directora de Educación Física del CGE, Belén Nesa manifestó �Ssabemos de la importancia que los CEF tienen en el territorio entrerriano y lo que significa para la comunidad⬝ y añadió, �Spara nosotros la figura de coordinador es valiosa, gracias a su tarea logran que estos espacios se conviertan en un lugar de contención, de recreación, un espacio cultural y promotor de salud⬝.

�SCada CEF, es un punto de encuentro donde todos pueden realizar actividad física y deportiva, desde el nivel inicial hasta jóvenes y adultos, incluyendo la Educación Especial, siempre de acuerdo a la necesidad de la comunidad⬝, contó la funcionaria provincial.

El CGE abarca ahora a los 17 departamentos de Entre Ríos con al menos un Centro de Educación Física y su oferta de acceso a la actividad deportiva, recreativa y vida en la naturaleza. De esta manera, la provincia cuenta con 37º CEF.

Los senadores también aprobaron con media sanción un proyecto que declara de interés público el Servicio de Conectividad Escolar, entre otros temas tratados.

La Cámara de Senadores de Entre Ríos sesionó este jueves en lo que fue la 17ª sesión ordinaria del cuerpo en el marco del 142° periodo legislativo. El encuentro fue presidido por la vicegobernadora y presidenta de la Cámara, Laura Stratta y contó con la asistencia del secretario del cuerpo Lautaro Schiavoni y del prosecretario Leonardo Centurión.

En la oportunidad, las y los senadores dieron sanción definitiva a la iniciativa que crea el Colegio de Profesionales de Educación Física de la Provincia, un proyecto impulsado por el senador (MC) René Bonato al que la Honorable Cámara de Diputados le había incluido modificaciones.

Esta sanción fue celebrada por representantes de esta actividad que se encontraban en el recinto junto al autor de la iniciativa, el exlegislador Bonato.

La senadora Claudia Gieco al tomar la palabra dijo: �SLa creación del Colegio permitirá que las actividades deportivas que se realizan en clubes, gimnasios y demás espacios recreativos, cuenten con un profesional capacitado garantizando ámbitos deportivos seguros para la práctica del deporte⬝. En el mismo sentido, se sancionó un proyecto de Ley del diputado Juan Navarro en revisión, por el que se autoriza al Poder Ejecutivo a aceptar la donación efectuada por la Municipalidad de Gobernador Mansilla, Departamento Tala, de una fracción de terreno con destino a la construcción del edificio de la Escuela Secundaria de Adultos Nº 3. Obtuvo sanción también un proyecto de ley del Poder Ejecutivo en revisión, por el que se ratifica la vigencia de la Ley Nº 10.656 �que declara de utilidad pública y sujetos a expropiación los inmuebles afectados por la obra: Ruta Provincial Nº 23 tramo Pronunciamiento � 1º de Mayo � Villa Elisa.

Media sanción

En otro orden, el Senado entrerriano aprobó con media sanción un proyecto de la senadora Claudia Gieco (Diamante � Frente Justicialista) por el que se declara de interés público el Servicio de Conectividad Escolar, entendiéndose por tal la provisión de conexión a internet, infraestructura, equipamiento, soporte técnico y recursos asociados con fines educativos. Este proyecto ya contaba con despacho de la Comisión de Educación Ciencia y Tecnología y tras la media sanción pasa a Diputados.

Proyectos del Senador Concordiense

Obtuvo media sanción un proyecto del senador Armando Gay (Concordia - Frente Justicialista) por el que se establece la implementación de código QR en los ingresos de los museos de la Provincia, estableciendo una herramienta de rápido acceso a la información de las instituciones y un acercamiento a la cultura.

Se trata de una iniciativa que surgió en el marco del Senado Juvenil Edición 2020 presentado por la escuela de Comercio N° 2 de Concordia, y que fue recogida por este cuerpo.

 Según explicó el senador Gay, el texto pone en agenda el vínculo de las y los jóvenes con la tecnología, fomentando a su vez el rol que poseen los museos respecto al resguardo del patrimonio de las y los entrerrianos. Se aprobó con media sanción también el proyecto de ley de autoría del senador Gay, por el que se modifica el artículo 11º de la Ley 10.877 � que faculta al IAPSER a la constitución de una fundación con el fin de brindar un marco legal adecuado a las actividades altruistas que ejecuta el IAPS, conforme en los términos del artículo 193º y concordantes del Código Civil Comercial de la Nación. Tras la media sanción pasa a Diputados para su tratamiento.

 Presupuesto

En la 17° sesión de este jueves, dio ingreso y fue girado a la comisión de Presupuesto y Hacienda, el proyecto de Presupuesto General de la Administración Provincial para el Ejercicio 2022, el cual ya cuenta con media sanción de la Honorable Cámara de Diputados de Entre Ríos.

Los senadores también aprobaron con media sanción un proyecto que declara de interés público el Servicio de Conectividad Escolar, entre otros temas tratados.

La Cámara de Senadores de Entre Ríos sesionó este jueves en lo que fue la 17ª sesión ordinaria del cuerpo en el marco del 142° periodo legislativo. El encuentro fue presidido por la vicegobernadora y presidenta de la Cámara, Laura Stratta y contó con la asistencia del secretario del cuerpo Lautaro Schiavoni y del prosecretario Leonardo Centurión.

En la oportunidad, las y los senadores dieron sanción definitiva a la iniciativa que crea el Colegio de Profesionales de Educación Física de la Provincia, un proyecto impulsado por el senador (MC) René Bonato al que la Honorable Cámara de Diputados le había incluido modificaciones.

Esta sanción fue celebrada por representantes de esta actividad que se encontraban en el recinto junto al autor de la iniciativa, el exlegislador Bonato.

La senadora Claudia Gieco al tomar la palabra dijo: �SLa creación del Colegio permitirá que las actividades deportivas que se realizan en clubes, gimnasios y demás espacios recreativos, cuenten con un profesional capacitado garantizando ámbitos deportivos seguros para la práctica del deporte⬝. En el mismo sentido, se sancionó un proyecto de Ley del diputado Juan Navarro en revisión, por el que se autoriza al Poder Ejecutivo a aceptar la donación efectuada por la Municipalidad de Gobernador Mansilla, Departamento Tala, de una fracción de terreno con destino a la construcción del edificio de la Escuela Secundaria de Adultos Nº 3. Obtuvo sanción también un proyecto de ley del Poder Ejecutivo en revisión, por el que se ratifica la vigencia de la Ley Nº 10.656 �que declara de utilidad pública y sujetos a expropiación los inmuebles afectados por la obra: Ruta Provincial Nº 23 tramo Pronunciamiento � 1º de Mayo � Villa Elisa.

Media sanción

En otro orden, el Senado entrerriano aprobó con media sanción un proyecto de la senadora Claudia Gieco (Diamante � Frente Justicialista) por el que se declara de interés público el Servicio de Conectividad Escolar, entendiéndose por tal la provisión de conexión a internet, infraestructura, equipamiento, soporte técnico y recursos asociados con fines educativos. Este proyecto ya contaba con despacho de la Comisión de Educación Ciencia y Tecnología y tras la media sanción pasa a Diputados.

Proyectos del Senador Concordiense

Obtuvo media sanción un proyecto del senador Armando Gay (Concordia - Frente Justicialista) por el que se establece la implementación de código QR en los ingresos de los museos de la Provincia, estableciendo una herramienta de rápido acceso a la información de las instituciones y un acercamiento a la cultura.

Se trata de una iniciativa que surgió en el marco del Senado Juvenil Edición 2020 presentado por la escuela de Comercio N° 2 de Concordia, y que fue recogida por este cuerpo.

 Según explicó el senador Gay, el texto pone en agenda el vínculo de las y los jóvenes con la tecnología, fomentando a su vez el rol que poseen los museos respecto al resguardo del patrimonio de las y los entrerrianos. Se aprobó con media sanción también el proyecto de ley de autoría del senador Gay, por el que se modifica el artículo 11º de la Ley 10.877 � que faculta al IAPSER a la constitución de una fundación con el fin de brindar un marco legal adecuado a las actividades altruistas que ejecuta el IAPS, conforme en los términos del artículo 193º y concordantes del Código Civil Comercial de la Nación. Tras la media sanción pasa a Diputados para su tratamiento.

 Presupuesto

En la 17° sesión de este jueves, dio ingreso y fue girado a la comisión de Presupuesto y Hacienda, el proyecto de Presupuesto General de la Administración Provincial para el Ejercicio 2022, el cual ya cuenta con media sanción de la Honorable Cámara de Diputados de Entre Ríos.

En el mismo se anunció la apertura de una nueva cohorte para el ciclo 2022 y el destino de 50 horas cátedra para docentes de educación física en unidades educativas de la provincia.

En el marco de la capacitación, actualización y perfeccionamiento docente el Consejo General de Educación (CGE) a través de las Direcciones de Educación Física e Inicial, llevó adelante una instancia de formación bajo la modalidad virtual, destinada a docentes de dichos niveles con el objetivo de contribuir a la profesionalización de los trabajadores de la educación.

A propósito, la vocal del CGE, Griselda Di Lello aseguró �Sel nivel inicial es la primera entrada al sistema educativo obligatorio, un sistema que debe garantizar igualdad y posibilidad para todos nuestros estudiantes y añadió �Sla Educación Física es una área que es fundamental para la formación integral del sujeto, donde pueden expresar desde el espacio, desde su hacer, su realidad, lo que él desee⬝.

�SPara todo ello se necesita formación, docentes que sepan de qué están hablando, para qué, por qué y hacia dónde quiero llevar a mis estudiantes para que sean verdaderos ciudadanos libres, con la capacidad de construir, de tomar decisiones⬝, agregó.

Por su parte, la directora de Educación Inicial, Patricia López dijo �Strabajamos para ampliar derechos, mejorar derechos e incluir a todos los niños en algo que es tan especial, como es el desarrollo físico y mental⬝. En ese sentido, �Strabajarán en conjunto un especialista en la disciplina y una especialista en el nivel, que juntos puedan ofrecer la mejor propuesta para estos recién llegados al sistema educativo⬝.

A su turno, la directora de Educación Física, Belén Nesa explicó �Sesto se logra a través de un trabajo colaborativo con las distintas direcciones⬝. �SCreemos que es importante profesionalizar nuestras prácticas docentes en pos de mejorar la política educativa y brindarles a los estudiantes una educación de calidad, hoy logrando que los docentes de Educación Física estén al frente del nivel inicial⬝, manifestó.

En otro párrafo, Nesa celebró el anuncio. �SEl año que viene tendremos horas cátedra en el nivel inicial específicas para los profesores de Educación Física, que sean ellos quienes den la clase potenciando estas edades tan sensibles con aprendizajes significativos⬝.

Por último, la integrante del equipo técnico de Educación Inicial, Andrea Godoy contó �Slo elaboramos en tres módulos (la corporeidad y motricidad, la corporeidad y la sociomotricidad y la corporeidad y la relación con el ambiente); tomando los lineamientos curriculares en Educación Inicial, todos los acuerdos y normativas vigentes para comenzar a pensar y a organizar los contenidos propios de la disciplina⬝.

�SLos profesores de Educación Física somos los primeros que damos la posibilidad a que ellos, los estudiantes, puedan empezar a conocer y apropiarse de sus posibilidades motrices organizando el espacio, el tiempo, los formatos de los juegos, los modos de agrupamiento⬝, explicó la técnica. �SEn función de ello, buscamos democratizar el conocimiento, brindar estas experiencias para que nuestros niños puedan decir, hacer, pensar y sentir⬝.