Su construcción cumple con la premisa del cuidado del medio ambiente desde su proceso de diseño, materialización y sus futuros usos, cumpliendo con los ejes de la sustentabilidad, ECOL�GICO � ECON�MICO � SOCIAL.

"Para Codesal, es una gran satisfacción participar de este proyecto desde su inicio, ya que los objetivos que persiguen coinciden con las gestiones en materia ambiental que se vienen realizando para declarar Reserva Natural al Perilago de Salto Grande⬝ - expresó José Luis Rodriguez, Presidente del Organismo Provincial; y agregó: - �Sya hace unos años el gobernador Gustavo Bordet expresaba que no hay desarrollo sin que sea sustentable y la sustentabilidad la da el cuidado del ambiente y es por eso que continuamos trabajando en ese sentido".

�SEn este día plantamos los árboles como algo simbólico, porque pensamos que debemos cambiar nuestras actitudes de un ego - sistema, a un eco - sistema, donde el vínculo y la interrelación con el otro sea lo más importante⬝, comentó Belén Cabrera, integrante del Área de Juventudes de la Secretaría de Coordinación de Gestión de la Municipalidad.

�SLo hicimos en el Parque Ferré, acompañando a los trabajadores de la Dirección de Parques y Jardines y de la Secretaría de Desarrollo Urbano, que están haciendo un gran trabajo de puesta en valor de esta plaza⬝, señaló la joven. �SJunto a las áreas de Adultos Mayores, de Diversidad Sexual, y de la Mujer, de la Secretaría de Desarrollo Social, seguimos trabajando juntos con el objetivo de contribuir a construir una sociedad mejor para todas y todos⬝, enfatizó.

�SEL ÁRBOL QUE HOY ESTÁN PLANTANDO, ES EL QUE LES DARÁ SOMBRA CUANDO SEAN PERSONAS MAYORES⬝

�SEs importante concientizar que el cuidado del medio ambiente es un derecho humano y una responsabilidad de todos. Plantar un árbol joven simboliza lo que es el curso de la vida, porque este árbol que plantamos hoy junto a los chicos seguramente será el que les de sombra a ellos mismos cuando sean personas mayores⬝, resaltó Josefina Buffa, quien junto a María Pérez Tronconi, coordinan el área de Adultos Mayores.

Por su parte, Darío Pérez coordinador del área de Diversidad Sexual agregó que �Sel derecho ambiental es un derecho de todos los compañeros y compañeras del colectivo LGBTIQ. Es un derecho que atraviesa a todas las personas, de todas las edades, de todas las condiciones.

Esta acción de plantar estos árboles también entre las distintas áreas, es un símbolo de lo que trabajamos todos los días, inclusión e integración sin discriminación. El día de mañana y en el marco de la cordialidad, nos podemos juntar todos en la misma sombra⬝.

De la actividad también participó Jésica Palazzotti, del área de la Mujer de la Dirección de Gestión Preventiva y Promoción, quien destacó que �Sel intendente Alfredo Francolini siempre propone el trabajo articulado entre las distintas áreas y direcciones de la Municipalidad, y el acompañamiento y la decisión del secretario de Desarrollo Social Amadeo Cresto, de apoyar y promover el trabajo territorial en cada sector, para atender cada necesidad que se plantea⬝.

En el marco de la reunión conjunta de las comisiones de Educación y de Recursos Naturales y Conservación del Ambiente Humano de Diputados, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió al objetivo de la norma enviada por el Poder Ejecutivo y explicó: �SBuscamos fomentar la concientización y responsabilidad ambiental de toda la ciudadanía⬝.

�SCreemos que la educación ambiental debe convertirse en un componente fundamental de la formación ciudadana y la educación nacional⬝, indicó.

En tanto, el ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Nación, Juan Cabandié, sostuvo: �SCon una mirada educativa y federal, queremos construir una ciudadanía crítica y con conciencia ambiental que nos va a garantizar una mejor calidad de vida y una armonía con el ambiente⬝.

 La titular de la Comisión de Educación, diputada Blanca Osuna (FdT), remarcó la necesidad de que �Sel Estado argentino tenga un marco normativo en esta materia⬝, con el objetivo de �Slograr la implementación de una educación ambiental integral⬝.

Por su parte, el presidente de la comisión de Recursos Naturales y Conservación del Ambiente Humano, Leonardo Grosso (FdT), destacó la incorporación de �Suna agenda ambiental en la agenda de gobierno⬝, al tiempo que consideró: �SEs una ley vinculada a la defensa del ambiente con perspectiva ecológica en la Argentina⬝.

El legislador propuso que la ley lleve el nombre del político argentino, recientemente fallecido, Fernando �SPino Solanas⬝, ya que -enfatizó- �Ssi hay alguien que peleó por la educación ambiental fue él⬝.

La diputada de Consenso Federal Graciela Camaño remarcó que �Sestamos cumpliendo con un mandato constitucional⬝, al señalar que �Stenemos la obligación de preservar el ambiente para no comprometer las necesidades de las generaciones futuras⬝.

Finalmente, la diputada de la UCR Brenda Austin expresó: �SNos gustaría incluir un marco normativo para que se construya un andamiaje de contenidos⬝. Y añadió: �SSi queremos realmente hablar de la preservación de nuestro planeta necesitamos empezar a revisar nuestros hábitos de consumo⬝.

Asimismo, desde Juntos por el Cambio y el Frente de Izquierda acompañaron el dictamen, aunque plantearon disidencias parciales.

Reservas naturales

Finalizado el plenario, la comisión de Recursos Naturales y Conservación del Ambiente Humano aprobó una serie de proyectos, entre los que se destaca la iniciativa que establece la creación de reservas naturales de la defensa y el registro de operadores de flora y fauna.

Además, obtuvo respaldo el proyecto de ley que cuenta con media sanción del Senado por el cual se aprueba el Acuerdo marco entre la República Argentina y la Secretaría del Convenio de Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los desechos peligrosos, suscripto el 2 de noviembre de 2016 en la ciudad de Ginebra.

 �SEs un acuerdo multilateral sobre el medioambiente⬝, señaló el titular de la comisión, Leonardo Grosso.

Asimismo, se votaron con consenso una serie de proyectos de resolución y declaración.

Fuente: Rosario 3

Esta capacitación está diseñada para ofrecer a la comunidad educativa diferentes núcleos de información y actividades acerca de las problemáticas ambientales urbanas, centrándonos en esta ocasión en temas como los residuos y el agua, pero insertándolos en la problemática general del ambiente sin perder la mirada de los aspectos sociales, naturales y culturales. Por medio de experiencias comenzamos a generar comportamientos que nos permiten convivir con la naturaleza, sin poner en riesgo sus recursos. A estos comportamientos podemos traducirlos en �SCompromisos Ambientales Urbanos⬝, asumiendo nuestra responsabilidad con el lugar donde vivimos y con nuestros vecinos.

Durante el curso se brindarán ejemplos, actividades, foros de intercambio y materiales para trabajar en conjunto entendido a la biodiversidad es una fuente de riqueza, que nos proporciona a cada uno de nosotros recursos, equilibrio ecológico, beneficios medicinales, estéticos y espirituales, tan necesarios para nuestra vida.

Si bien la actividad es gratuita, requiere de inscripción obligatoria en http://educacion.vidasilvestre.org.ar/ haciendo clic en �SHacer este curso⬝

El curso, es parte de la oferta que está brindando el portal de Educación Ambiental en 2020 que incluye 4 cursos para docentes y educadores ambientales realizados con el apoyo de Santander. El sitio está destinado a docentes y a educadores ambientales de diferentes niveles de todo el país. Los materiales y herramientas ofrecidos en el portal son completamente gratuitos.

Para Vida Silvestre la educación ambiental es la base de un cambio cultural del que toda la sociedad debe formar parte: los actuales sistemas de producción y consumo han llevado a una situación cada vez más crítica en términos ambientales, sociales y culturales. Hoy se estima, que consumimos un 60% más de los recursos naturales que el planeta puede proveernos. Al tratarse de situaciones que afectan a toda la sociedad, se necesitan perspectivas de solución también integrales. Por ello, convocamos a todos los actores del sistema educativo formal y no formal a trabajar juntos para construir un planeta en el cual el ser humano se desarrolle en armonía con la naturaleza.

Además de la oferta de cursos gratuitos, el sitio ofrece materiales para todos los ciclos escolares (inicial, primer y segundo ciclo de primaria y secundaria), organizados en cinco módulos diferentes: Educación ambiental y consumo, Educación ambiental y salud, Educación ambiental en y para la naturaleza, Educación ambiental por el arte y Educación ambiental en valores.

Para acceder al portal, ingresar en este link:

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Acerca de Vida Silvestre

La Fundación Vida Silvestre Argentina es una organización no gubernamental, de bien público y sin fines de lucro, creada en 1977. Su misión es proponer e implementar soluciones para conservar la naturaleza, promover el uso sustentable de los recursos naturales y una conducta responsable en un contexto de cambio climático. Desde 1988 está asociada y representa en la Argentina a WWF, una de las organizaciones independientes de conservación más grande del mundo, presente en 100 países. Para más información: www.vidasilvestre.org.ar