Conforme a la normativa vigente establecida en la Resolución Nº 1.200/22 CGE, el concurso tiene como objetivo prioritario garantizar el ascenso y la estabilidad fortaleciendo la jerarquización docente.Presidieron el acto los vocales del CGE Elsa Chapuis, Santiago Laumann y Carla Duré, el vocal gremial Gustavo Luis Blanc, el presidente de Jurado de Concursos Gonzalo Pais Miller y la directora general de Planeamiento Educativo Marianela Müller. También acompañaron la secretaria general del CGE, Luciana Díaz, la directora departamental de escuelas de Paraná Silvia Faure y  directores de nivel del CGE, entre otras autoridades educativas.“Gracias a todos los vocales de nivel secundario y a todo el equipo administrativo que han trabajado fuerte para que estemos hoy acá. Gracias a ustedes colegas docentes por el esfuerzo para llegar a este momento, quiero desearles lo mejor en esta jornada. Desde Jurado de Concursos estamos para atender cualquier reclamo o aporte que quieran hacer en el transcurso del concurso y de acá en más. Espero que la titularización traiga aparejado el crecimiento y el compromiso de ustedes con cada una de las instituciones y equipos de trabajo a los que se sumen desde hoy. La titularización fortalece las instituciones en toda la provincia, es por esto que desde el gobierno provincial trabajamos para avanzar en estas instancias, fortaleciendo la estabilidad docente y elevando la calidad del sistema educativo entrerriano, para que cada uno de nuestros gurises tenga un mejor presente y futuro”, remarcó Pais Miller. “Es un gusto estar nuevamente en una jornada de concurso, ayer estuvimos en el acto concursal de nivel primario y sus modalidades hasta las 21.30. Ayer decíamos y reiteramos hoy, que es para nosotros muy importante, para esta vocalía en representación de los trabajadores, estar nuevamente en una jornada donde se va a consagrar la estabilidad laboral para los directivos. Hemos peleado muchísimo para que haya concursos de oposición, siempre planteamos como eje la defensa de la educación pública y de los derechos laborales docentes, siempre pensando en nuestros alumnos y en los trabajadores. Estamos trabajando en proyectos en un marco de diálogo y hemos encontrado funcionarios que están abiertos a escuchar y dialogar”, expresó Gustavo Luis Blanc. Esta segunda fecha de concursos volvió a registrar una alta participación docente, reflejando el interés y el compromiso del sector con instancias que garantizan estabilidad, transparencia y jerarquización docente. A través de estas instancias el Gobierno provincial continúa fortaleciendo la carrera docente, consolidando equipos directivos estables y reafirmando su compromiso con una educación pública de calidad en toda la provincia.

“Esta decisión permite que el Ministerio cuente con los cuadros más calificados para la gestión de la defensa nacional, sin afectar la carrera profesional del personal militar”, informó la cartera militar en un  comunicado.“Hasta ahora, el pase a disponibilidad implicaba que el tiempo de servicio en el Ministerio no computara como servicio efectivo, lo que desalentaba la incorporación de oficiales y suboficiales con experiencia y conocimiento especializado en funciones clave”, se indicó en el texto.La urgencia de la medida, instrumentada este lunes a través de un DNU, responde a “la necesidad operativa de cubrir puestos estratégicos con personal idóneo en áreas donde el conocimiento profesional acumulado es determinante”. “La formación y experiencia propias de la carrera militar resultan esenciales para la planificación y conducción de la defensa nacional”, indicó a través de un comunicado la cartera a cargo de Carlos Presti.

El DNU

El decreto de necesidad y urgencia “se inscribe en una política de integración entre personal civil y personal militar en actividad dentro del Ministerio, fortaleciendo la conducción del sistema de defensa”.“Asimismo, corrige una restricción que afectaba el principio de igualdad ante la ley, al limitar el acceso del personal militar a funciones para las que resulta plenamente idóneo”, se agregó.

La modificación no introduce privilegios ni altera los aspectos sustanciales de la carrera militar y no será aplicable a oficiales que hayan alcanzado los grados de teniente general, almirante o brigadier general, ni a quienes se hayan desempeñado como jefe del Estado Mayor Conjunto o jefes de los Estados Mayores Generales de las Fuerzas Armadas, por tratarse de instancias que representan la culminación de la carrera militar.

El secretario de Justicia, Martín Acevedo Miño, junto a la directora General del Registro de Estado Civil y Capacidad de las Personas, Liliana Fugaza y el director Regional, Luciano Rotman, informaron sobre el llamado a concurso Público y Abierto de Antecedentes y Prueba de Oposición para la cobertura del cargo de jefe de departamento del Registro de Estado Civil y Capacidad de las Personas de Nogoyá.Acevedo Miño destacó la importancia de esta medida, subrayando que se trata de un hito histórico que cumple con la prescripción constitucional de realizar concursos para asegurar la idoneidad de quienes ocupan cargos de relevancia.  Además, resaltó que esta modalidad de selección permitirá a los funcionarios contar con la estabilidad constitucional que hasta ahora no poseían."Estamos estrenando este sistema pero la idea es ir cubriendo las jefaturas mediante concursos. En principio concursamos jefaturas departamentales, que están restringidas a abogados o escribanos y la ventaja que tiene es la estabilidad constitucional.  Hoy por hoy todas las jefaturas son transitorias, una vez que uno gana el concurso adquiere estabilidad en términos constitucionales", explicó.En este sentido, la directora del Registro Civil, Liliana Fugaza, detalló: "El concurso estará abierto a cualquier persona mayor de 25 años, sea o no empleado del Registro Civil, siempre y cuando sea abogado o escribano. Los interesados podrán inscribirse de manera presencial en la sede del Registro Civil de Dean J. Álvarez, una vez que se publique el decreto correspondiente en el Boletín Oficial". 

Será el 9 de febrero en el auditorio General San Martín del Consejo General de Educación (CGE) en Paraná.

La política educativa de la provincia de Entre Ríos fija como prioritario asegurar el ascenso en la carrera docente, con estabilidad del personal que se desempeña en las instituciones educativas dependientes del Consejo General de Educación.

Quienes se desempeñan en la docencia tienen un rol central en el proceso de enseñanza, aprendizaje y acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes.

En ese marco de jerarquización, un importante número de docentes con examen de oposición vigente aprobado para el cargo de supervisor se encuentran en condiciones de realizar ascenso, pase y traslado.

La adjudicación de cargos se realizará el 9 de febrero próximo desde las 9hs., para el nivel secundario, y a partir de las 11 para educación primaria en el edificio ubicado en Córdoba y Laprida de la ciudad de Paraná.

La toma de posesión se realizará de forma inmediata.

Los cargos vacantes de educación física son para el departamento Concordia (1) y Paraná (1); mientras que los de nivel secundario son para los departamentos Colón (1), Concordia (1), Paraná (1), San Salvador (1), Uruguay (1) y Victoria.

En tanto que los cargos vacantes de educación primaria corresponden a los departamentos Colón (un total de 3), Concordia (3), Diamante (3), Federal (2), Feliciano (2), Gualeguay (3), Islas del Ibicuy (1), La Paz (8), Paraná (3), San Salvador (1), Uruguay (5) y Villaguay (4).

Cada cargo que se concursa genera una vacante, el cual se adjudicará en ese mismo acto.

 Los tres ejes en los que se basa la gestión del intendente Francisco Azcué son el Desarrollo Productivo, el Desarrollo Humano y el Orden Institucional. Bajo estos pilares es que se conformó la Orgánica Municipal, creándose un Gabinete que represente estos objetivos. "Es por ello que esta administración municipal ha tomado la determinación de simplificar el esquema de Secretarías pertenecientes al Departamento Ejecutivo, las que serán solo cinco, bajo la coordinación del Jefe de Gabinete y asistido por la Secretaría General de la Intendencia", indicó Azcué.

"Instruí a cada uno de mis funcionarios a trabajar en una Orgánica eficaz, sin superposiciones de cargos ni responsabilidades, logrando de esta manera una reducción de un 45 % de los cargos políticos, representando un beneficio económico sustancial en las arcas públicas y en el cuidado de los recursos de los ciudadanos", afirmó el intendente de Concordia. Todo ello ha sido pensado en el marco de un esquema que permita seguir garantizando la calidad de los servicios que presta el Municipio a nuestra comunidad, "luego de haber examinado minuciosamente la conformación de las estructuras orgánicas existentes hasta el momento en cada Secretaría".

Por último, Azcué adelantó que le solicitó a cada secretario que evalué por un período de tres meses las funciones de cada área y en base a los resultados obtenidos, avanzar en un nuevo esquema, reduciendo aún más los cargos políticos.

La próxima semana se continúa con Inicial y Primaria.

En el marco del concurso extraordinario de Antecedentes y Oposición, el Consejo General de Educación (CGE) cumplió la primera semana de adjudicaciones de cargos de conducción en escuelas de Entre Ríos, en tres jornadas donde se cubrieron 418 rectorías y vicerrectorías, todas en carácter de titular, en escuelas de Educación Secundaria y sus modalidades Técnico Profesional, Educación Física y Educación de Jóvenes y Adultos.

El cronograma se inició el martes con la adjudicación de 76 cargos en escuelas técnicas, agrotécnicas y Centros de Formación Profesional; continuó el miércoles con 292 cargos en escuelas secundarias orientadas y 7 en Centros de Educación Física y finalizó este jueves, con 43 cargos en escuelas secundarias de Jóvenes y Adultos.

La semana próxima será el turno de concursar y adjudicar los cargos de conducción en jardines y escuelas de Educación Inicial y Educación Primaria con sus modalidades.

El presidente del CGE, Martín Müller, aseguró que “garantizar este derecho que significa estabilizar y titularizar docentes es un esfuerzo que enorme del Estado provincial, que tiene detrás una definición política que tomamos desde el CGE, respaldada por la decisión del gobernador Gustavo Bordet y que nos permite finalizar la gestión con mucha satisfacción”.

Müller valoró la dedicación y el compromiso de las y los docentes para acceder a los cargos: “Que este esfuerzo colectivo se sepa hacia afuera; que en la docencia, en el sistema educativo, para formar los equipos docentes, para acceder a los cargos directivos, hay detrás una formación intensiva, de calidad, con un recorrido transparente que termina en este acontecimiento al que llegamos hoy”, y agregó que el logro “reivindica el lugar que nosotros consideramos debe tener el Estado, presente y a la vez eficiente”.

“Se ha hecho un trabajo enorme, que llevó un año y medio”, consideró el presidente del CGE y agradeció el “trabajo de Jurado de Concurso, del Tribunal de Calificaciones y Disciplina, de la Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento porque organizaron algo que para nosotros era un mandato, que la capacitación fuera de calidad, de excelencia y tuviera contemplada la idea innovadora para que pudieran acceder todos y todas a esa formación”.

La presidenta de Jurado de Concursos del CGE, Rita Nievas, dijo que el concurso fue posible gracias a “decisiones políticas que se resuelven en Consejo, donde todas las partes tienen que estar de acuerdo y tienen que tener también un compromiso” y añadió que “la estabilidad laboral es un derecho de todos los docentes, donde todos tenemos que ser titulares en nuestros cargos porque estamos preparados para eso”.

La vocal del CGE en representación de los trabajadores docentes, Susana Cogno, celebró el motivo de estas jornadas concursales porque “reafirma que uno de los pilares de nuestro trabajo es garantizar las mejores condiciones, la más amplia gama de derecho y en ellos la estabilidad laboral como piedra fundamental porque a partir de que podemos titularizar, cambia la forma en la que organizamos nuestra vida, pero fundamentalmente la forma en que la escuela pública se organiza, crece y se desarrolla”.

Docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial, que cumplen con determinados requisitos, cursan la formación para acceder a cargos directivos en el marco del concurso de antecedentes y oposición. En total, son 5320 maestros, maestras, profesores y profesoras que completaron el ciclo formativo.

El operativo está a cargo del Consejo General de Educación y una vez que se cumplan todas las etapas de la formación, culminará con un concurso de titularización de cargos directivos en instituciones de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria, Educación Técnico Profesional, Educación de Jóvenes y Adultos y Educación Física.

Al momento son más de 1300 cargos, un listado que se verá actualizado con las vacantes que se produzcan con anterioridad al acto de adjudicación.

La vocal del CGE y coordinadora de las comisiones Central y de Actualización de Roles y Funciones, Griselda Di Lello, aseguró que “el examen se enmarca dentro de nuestro Plan Educativo Provincial 2019-2023, dentro de los objetivos de gestión, formación y jerarquización docente”, y comentó que “fueron 5320 las y los docentes que culminaron el ciclo formativo de casi dos años de duración, hasta llegar a las instancias de este examen".

Todas las instancias del ciclo de formación para el concurso estuvieron organizadas y articuladas de manera colaborativa entre “el gobierno provincial, a través del CGE, en conjunto con la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) y la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), lo que concreta una propuesta más que legítima los cargos y garantiza la educación pública de calidad”, sostuvo Di Lello.

Instancia de formación

El CGE realizó un trayecto del Programa Provincial de Formación Continua específico de Gobierno y Gestión de las instituciones educativas.

La propuesta estuvo abierta a toda la comunidad docente de Entre Ríos, independientemente de cumplir los requisitos para el concurso. La finalización del ciclo otorgó la certificación Actualización Académica en Gestión Educativa y constó de tres nodos: Educación Digital; Temáticas transversales y Gestión institucional y pedagógica.

Luego de esta instancia formativa, las y los aspirantes debieron hacer una intervención institucional, trabajaron en la elaboración y presentación de un trabajo integrador y por último, realizaron la defensa y argumentación de la propuesta de trabajo institucional en el coloquio integrador final.

Próximamente se hará la presentación de los órdenes de mérito provisorio y definitivo de aspirantes con requisitos de aprobación en todas las instancias del concurso, para finalmente adjudicar cargos con toma de posesión al 1 de enero de 2024.

Titularizaciones

La estabilidad laboral docente fue uno de los objetivos principales del CGE, expresados en el Plan Educativo Provincial 2019-2023. Durante el período se llevó adelante un profundo proceso de titularizaciones en todos los niveles y modalidades de la educación que, entre otros, contempló:

- 5953 cargos titularizados en Educación Inicial y Educación Primaria, con sus modalidades y áreas.

- 60.000 horas cátedra y cargos iniciales en Educación Secundaria y sus modalidades.

- La sanción de la Ley de creación de 52.853 horas cátedra para incorporar al sistema educativo.

- La cobertura titular de 22 supervisiones y 224 secretarías de todos los niveles y modalidades.

- La titularización de 231 asesorías pedagógicas en escuelas secundarias.

- La creación de 21 rectorías en escuelas secundarias de Jóvenes y Adultos que se concursaron en carácter de titular.

- La titularización y certificación extraordinaria de 46 talleristas de la Escuela Nº 1 César Blas Pérez Colman de Paraná.

- El pase a planta permanente de 1296 horas de Jóvenes y Adultos en 22 escuelas secundarias de la modalidad.

También se lograron avances en las condiciones laborales de los auxiliares de educación, con 1224 agentes que obtuvieron el pase a planta permanente y la estabilidad laboral y la recategorización a la que accedieron 3623 trabajadores y trabajadoras del organismo educativo de manera retroactiva al 1 de enero de 2023.

Ambos logros fueron en el marco de acuerdos a través de paritarias de condiciones laborales con los gremios ATE y UPCN.

La primera sesión del 144º período legislativo se desarrolló este jueves y en ese marco ingresaron y fueron girados a la Comisión de Asuntos Constitucionales y Acuerdos nueve pliegos para cargos en la Justicia entrerriana, dos de ellos para vocalías en el Superior Tribunal de Justicia de la Provincia.

�SSiempre los cargos que ha elevado el gobernador en el caso del Superior Tribunal de Justicia, donde se han votado varias vacancias, pero también en el caso de los pliegos que eleva el Consejo de la Magistratura y que luego el gobernador nos hace llegar, han salido por unanimidad. Siempre han sido procesos donde se han entrevistado a los concursantes, en donde se han garantizado el debido proceso⬝, destacó la vicegobernadora Laura Stratta y sobre ese aspecto dio cuenta de que los pliegos que ingresaron este jueves al Senado reflejan �Sel respeto a la Ley de Paridad Integral⬝.

�SEs algo para destacar, porque tiene que ver con el cumplimiento de las leyes que sanciona la Legislatura, en el marco de un proceso que está haciendo la sociedad donde mujeres y hombres construimos igualdad desde distintas esferas con diferentes caminos, pero que son necesarios que las podamos garantizar dando el ejemplo desde los distintos poderes del Estado⬝, agregó.

Las solicitudes de acuerdo efectuadas por el Poder Ejecutivo, que ingresaron este jueves al Senado y serán tratadas por la comisión de Asuntos Constitucionales y Acuerdos, son para cubrir los siguientes cargos:

Laura Mariana Soage, para ser nombrada vocal de la Sala Nº 3 del Trabajo del Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Entre Ríos.

Leandro Portela, para ser vocal de la Sala Nº 2 en lo Civil y Comercial del Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Entre Ríos.

Edgardo Martín Nicolás Cossy, para ser vocal de la Cámara de Apelaciones en lo Civil y Comercial, Sala II, de la ciudad de Paraná.

Alejandro Daniel Rodríguez, para ser juez en el Juzgado Civil y Comercial Nº 6 de la ciudad de Concordia.

Flavio Valerio Frabotta, para ser vocal de la Cámara de Apelaciones en lo Civil y Comercial, Sala II, de la ciudad de Concordia.

Marcelo Javier Marchesi, para ser vocal de la Cámara Segunda de Apelaciones en lo Civil y Comercial, Sala II, de la ciudad de Paraná.

Marcelo José Arnolfi, para ser vocal de la Cámara de Apelaciones en lo Civil y Comercial, Sala I, de la ciudad de Gualeguaychú.

Mariano Morahan, para ser vocal de la Cámara de Apelaciones en lo Civil y Comercial, Sala I, de la ciudad de Gualeguaychú.

Y María Fernanda Miotti, para ser vocal de la Cámara Segunda de Apelaciones en lo Civil y Comercial, Sala II, de la ciudad de Paraná.

Media sanción

Con el voto de las y los senadores, se dio media sanción y se envió a la Cámara de Diputados un proyecto del Poder Ejecutivo que establece la declaración de utilidad pública y sujetos a expropiación los inmuebles afectados por la obra ruta provincial S/N tramo Seguí -ruta provincial Nº 34.

La iniciativa se aprobó sobre tablas, luego de que el senador del departamento Uruguay Horacio Amavet pidiera el acompañamiento de sus pares. �SEs un tramo de 36 kilómetros de extensión con una inversión de 16 millones de dólares, de los cuales va a amortizar 10 la Nación y seis la provincia; y que tiene un fuerte impacto productivo, porque se trata de una zona de tambos, de producción avícola y cerealera. Con esta obra se beneficiarán más de 70 productores⬝, argumentó el legislador al tomar la palabra. �SEs una obra muy importante para la provincia, especialmente para los departamentos Paraná y Nogoyá⬝, sintetizó.

Proyectos presentados por el Poder Ejecutivo

En el encuentro se dio ingreso a proyectos de ley enviados por el Poder Ejecutivo: uno por el que se declara de utilidad pública y sujeto a expropiación el inmueble afectado por la obra de acceso a San Gustavo, desde ruta provincial Nº 1, el cual fue girado a la comisión de Asuntos Constitucionales y Acuerdos; y otro por el que se autoriza al Superior Gobierno de Entre Ríos a aceptar la donación de un inmueble de la Municipalidad de San Benito con destino a la construcción de un jardín infantil. �0ste fue derivado a la comisión de Legislación General.

Proyectos enviados por diputados

Se dio ingreso y se envió a la Comisión de Legislación General un proyecto de ley de autoría de los diputados Gustavo Zavallo y Julián Maneiro por el que se declara Fiesta Provincial a la actual Fiesta Provincial de la Cerveza, que se realiza en la ciudad de Crespo.

Proyectos de senadoras y senadores

Ingresó y fue girado a la comisión de Presupuesto y Hacienda y a la de Legislación General un proyecto de ley de autoría del senador Gastón Bagnat y los senadores Rubén Dal Molín y Francisco Morchio, por el que se incorpora un párrafo al artículo 151º bis del Código Fiscal de la Provincia de Entre Ríos, destinando recursos al Fondo Audiovisual de Entre Ríos, creado por Ley Nº 10.937.

A la comisión de Legislación General un proyecto de ley de autoría del senador Morchio y los senadores Dal Molín, Omar Migueles y Bagnat, por el que se establece que la fecha de vencimiento de pago de las tarifas de los servicios públicos deben ser posteriores a los cuatro primeros días hábiles de cada mes.

En tanto, fue enviado a la comisión de Asuntos Municipales un proyecto de ley de autoría del senador Jorge Maradey, por el que se amplía el ejido municipal de la localidad de San José de Gualeguaychú, de conformidad a lo establecido en el artículo 4º de la Ley Nº 10.027.

El texto quedó reservado con o sin despacho de comisión para la próxima sesión. La iniciativa del Ejecutivo tomó estado en la XIX sesión del 143 período legislativo del Senado y fue reservada por el presidente del bloque oficialista, Armando Gay, para que �Ssea tratada en la próxima sesión con o sin dictamen de comisión⬝.

Los cargos son una demanda de los profesionales, quienes se declararon en estado de alerta y movilización a mediado de año y comenzaron un plan de lucha que implicó protestas frente a Casa de Gobierno.

En ese marco, el 6 de diciembre tuvo media sanción en Diputados y pasó en revisión al Senado para su aprobación definitiva.

El texto establece la creación de 1095 cargos de planta permanente, para ampliar la planta de cargos del escalafón profesional de la carrera sanitaria profesional de Entre Ríos, que será destinada a profesionales a cargo de los diferentes servicios.

Precisamente, serán 821 cargos serán para profesional asistente (Ley 9892); 232, al profesional interno de guardia (Ley 9892); 41, a profesionales instructores de residencias; y un cargo al secretario técnico (Ley 9892).

El histórico concurso se inició el 24 de octubre en Gualeguay y finalizó este miércoles 7 de diciembre en Villaguay. Luego de 31 jornadas en los 17 departamentos de Entre Ríos, Jurado de Concursos del Consejo General de Educación adjudicó 5.953 cargos docentes, todos en carácter de titular, de los cuales 3.982 fueron para docentes que ingresaron a la titularidad y 1.971 que hicieron un pase, un traslado o un ascenso en su cargo.

Los docentes tomarán posesión de su nuevo cargo al inicio del año escolar 2023.

El presidente del CGE, Martín Müller, detalló que �Stener la tan ansiada estabilidad laboral habla de una decisión política muy importante de nuestro gobernador Gustavo Bordet y en la magnitud del concurso que titularizó casi 6.000 cargos en Inicial y Primaria⬝, mientras que recordó que en 2021 se �Stitularizaron más de 60.000 horas cátedra en el nivel secundario.

�SEsto es una política central de nuestro plan educativo, queremos construir una nueva escuela en la cual los docentes tengan pertenencia institucional, que puedan proyectar y construir en conjunto un proyecto escolar⬝, añadió Müller.

La presidenta de Jurado de Concursos del CGE, Rita Nievas, comentó que �Shemos transitado jornadas colmadas de muchas emociones, en uno de los concursos más grandes de la historia de la educación entrerriana.

�SDesde Jurado de Concursos queremos agradecer la confianza depositada en este cuerpo colegiado, al Gobernador y al Presidente del CGE en primera medida y a todas las direcciones y dependencias del organismo por el apoyo y generosidad⬝, destacó Nievas.

Nievas explicó que �Sel concurso tuvo una impronta muy particular. Fue una inscripción que se realizó en 2018 y se actualizó en 2020 con el concepto, servicio y jerarquía para todos los docentes que estaban incorporados y poder comenzar a concursar⬝.

En otra línea, la funcionaria destacó que �Seste concurso masivo fue muy importante para dar respuesta al pedido de nuestro gobernador Gustavo Bordet y al presidente del CGE, Martín Müller, para otorgar estabilidad laboral a las y los docentes, una de las improntas de la política educativa de esta gestión⬝. Por último, Nievas destacó el trabajo conjunto. �SHa sido un enorme trabajo de este cuerpo colegiado, compuesto por vocales políticos y gremiales, donde hemos llegado a grandes consensos; hemos articulado y hemos visto que realmente aunando esfuerzos y criterios podemos cumplir este gran desafío⬝.

Cargos adjudicados

Total Entre Ríos: 5.953.

Ingresos/reingresos: 3.982.

Pases/traslados/ascensos: 1.971.

Gualeguay: 294.

Ingresos/reingresos: 200.

Pases/traslados/ascensos: 94.

Gualeguaychú: 416.

Ingresos/reingresos: 276.

Pases/traslados/ascensos: 140.

Islas del Ibicuy: 109.

Ingresos/reingresos: 69.

Pases/traslados/ascensos: 40.

Concordia: 865.

Ingresos/reingresos: 560.

Pases/traslados/ascensos: 305.

Paraná: 1.343.

Ingresos/reingresos: 963.

Pases/traslados/ascensos: 380.

Feliciano: 97.

Ingresos/reingresos: 53.

Pases/traslados/ascensos: 44.

Federación: 308.

Ingresos/reingresos: 198.

Pases/traslados/ascensos: 110.

Tala: 161.

Ingresos/reingresos: 105.

Pases/traslados/ascensos: 56.

Federal: 141.

Ingresos/reingresos: 82.

Pases/traslados/ascensos: 59.

Nogoyá: 218.

Ingresos/reingresos: 109.

Pases/traslados/ascensos.: 109.

San Salvador: 96.

Ingresos/reingresos: 64.

Pases/traslados/ascensos: 32.

Victoria: 209.

Ingresos/reingresos: 131.

Pases/traslados/ascensos: 78.

Uruguay: 433.

Ingresos/reingresos: 326.

Pases/traslados/ascensos: 107.

La Paz: 405.

Ingresos/reingresos: 279.

Pases/traslados/ascensos: 126.

Colón: 320.

Ingresos/reingresos: 227.

Pases/traslados/ascensos: 93.

Diamante: 204.

Ingresos/reingresos: 141.

Pases/traslados/ascensos: 63.

Villaguay: 334.

Ingresos/reingresos: 199.

Pases/traslados/ascensos: 135.

 La Cámara de Senadores de Entre Ríos celebró este martes la 14ª sesión ordinaria del 143er período legislativo, presidida por la vicegobernadora y presidenta del cuerpo, Laura Stratta, quien expresó su satisfacción por el ingreso de dos iniciativas de importancia.

Con media sanción de la Cámara de Diputados, las y los senadores convirtieron en Ley el proyecto del Ejecutivo por el que se crea 51 cargos de planta permanente en el ámbito de la Comisión Administradora para el Fondo Especial de Salto Grande (Cafesg) para la regularización e incorporación de personas que detenten relación contractual con dicho organismo.

El senador Rubén Dal Molín (Federación- Cambiemos) consideró que se trata de �Sun organismo creado con un único fin de inversión pública y planteó reflexionar sobre la necesidad �Sde repensar el organismo desde su financiamiento a su funcionamiento, con una estrategia que se adapte a la realidad actual⬝.

Seguidamente, su par por el departamento Victoria, Gastón Bagnat (Cambiemos) adhirió �Sal análisis y diagnóstico⬝ que realizó el senador preopinante aunque aclaró su postura para la votación. �SEsta ley es una reparación con lo laboral⬝.

Por su parte, la senadora Nancy Miranda (Federal- Frente Justicialista), adelantó su voto positivo entendiendo que se trata de �Suna reparación de los trabajadores, porque ya están cobrando y también en agradecimiento⬝. No obstante, aclaró que �Stambién necesitamos que se haga el pase a planta a más de 1000 empleados que tenemos en salud⬝.

Luego, la senadora Flavia Maidana (Nogoyá- Frente Justicialista), fundamentó su no apoyo al proyecto. �SNo me opongo a la regularización de la situación laboral de 80 empleados⬝ y planteó su apoyo a la regularización de la situación laboral de todos �Slos trabajadores y trabajadoras del Estado con años de antigüedad que también merecen gozar de este derecho⬝.

En tanto, el senador Gay dio detalles del proyecto y resaltó el aspecto técnico económico porque la decisión se basó en �Slas posibilidades reales de llevar a cabo este proyecto⬝. Dijo que se trata de �Sun acto de justicia para los trabajadores y las trabajadoras de Cafesg⬝. Entre otros puntos, el legislador destacó la decisión que tomó el gobernador Gustavo Bordet de �Ssalvar una deuda histórica con los trabajadores y trabajadoras⬝.

Proyectos para seguir impulsando a los emprendedores

En el marco de la sesión, la vicegobernadora y presidenta del cuerpo, Laura Stratta, expresó su satisfacción por el ingreso de dos iniciativas de importancia �Spara poder seguir acompañando a los emprendedores y las emprendedoras entrerrianas⬝.

Se trata del proyecto de modificación de la Ley de Economía Social y la que crea el Régimen de Microcréditos, ambas impulsadas por el gobernador Bordet.

Otros proyectos

Las y los senadores dieron tratamiento al proyecto de Resolución de autoría del senador Armando Gay (Concordia-Frente Justicialista), por el que se declara �SEmbajador Honorífico⬝, al joven concordiense, Marcos Mauricio Kremer, por su destacada trayectoria deportiva. Al respecto, el legislador hizo una breve reseña de la trayectoria de vida del deportista entrerriano que nació en Concordia el 30 de julio de 1997. Sus primeros pasos en el rugby los dio en el Club Los Espinillos, de su ciudad natal.

Gay destacó el crecimiento del jugador, su sacrificio y esfuerzo. Fue convocado para integrar Los Pumitas; fue citado para entrenarse con los Jaguares; y se lución con Stade Français Rugby. Su nombre entró en la historia grande del rugby nacional al ser titular en la victoria de Los Pumas ante los All Blacks. �SMarcos tiene una destacada trayectoria y es embajador de valores deportivos⬝, aseveró el senador.

Luego, en el recinto, se proyectó un video sobre la vida del joven Puma concordiense.

Durante el debate legislativo, también se trató el proyecto de Ley de autoría del senador Armando Gay y de los senadores Juan Carlos Kloss, Horacio Amavet, Jorge Maradey, Marcelo Berthet, Daniel Olano y Mauricio Santa Cruz y de las senadoras Claudia Gieco, Nancy Miranda, Flavia Maidana y Ester González, por el que se establece el otorgamiento de un puntaje para los docentes que cumplan funciones como autoridad de mesa en elecciones nacionales, provinciales y/o eventualmente locales, el cual será determinado por Resolución del Consejo General de Educación, debiendo cumplir con las capacitaciones que la autoridad correspondiente determine.

 Al respecto, el senador Francisco Morchio (Gualeguay- Cambiemos) expresó: �SCreo en la buena intención de los autores de este proyecto pero no estoy de acuerdo⬝ y detalló sus razones. Dijo que esta iniciativa �Solvida que ser autoridad de mesa es una carga pública⬝. Y agregó: �SSe trata de cumplir con un deber de ciudadano, no de docente. Así como hay derechos, hay obligaciones⬝. La segunda razón del rechazo de su bloque al proyecto es entender �Sel espíritu de puntajes para docentes⬝.

 Por su parte, Gay explicó que �Seste proyecto tiene como origen experiencias que se dieron en provincias como Salta y Jujuy⬝. El legislador se refirió a las dificultades en la apertura de la mesa y de la ausencia de autoridades. �SLos docentes que se anoten en un registro voluntariamente como autoridad de mesa y que además realicen capacitaciones, reciban puntaje como cuando cualquier evento de interés declarado para la dirección departamental⬝, explicó. Y agregó: �SEstamos convencidos de que es una forma razonable de incentivar la participación voluntaria en el proceso electoral⬝. Consideró en otro tramo de su alocución que �Seste proyecto tiene muchos beneficios, tanto para las y los docentes como para las y los entrerrianos⬝.

Con el objeto de abordar la situación sanitaria actual y aspectos de la gestión en salud en la provincia, especialmente en el norte entrerriano, como así también avanzar en la agenda legislativa, la ministra de Salud, Sonia Velázquez, junto a su equipo de trabajo, se reunió con la diputada Vanesa Castillo (Bloque Frente Justicialista Creer Entre Ríos).

En la oportunidad se puso el acento en la necesidad de avanzar en la Comisión de Presupuesto de la Cámara de Diputados de Entre Ríos (que preside Castillo) con el proyecto de ley enviado por el Poder Ejecutivo para la creación de 1.095 cargos de profesionales, en el marco de la Carrera Profesional Asistencial Sanitaria.

Los mismos permitirán regularizar la situación de un recurso humano crucial, que ya se encuentra prestando servicios en efectores de la red pública de salud.

Velázquez señaló: �SFue una reunión muy importante, con eje en el proyecto de ley para la creación de cargos que el Ejecutivo envió a la legislatura.

 En esto queremos destacar la decisión política de nuestro gobernador, Gustavo Bordet, que implica establecer prioridades, donde claramente la prioridad sigue siendo la salud⬝.

La ministra explicó que la propuesta enviada fue definida en función de los equipos de Salud presentes en las diferentes regiones, que forma parte de la Carrera Profesional Asistencial Sanitaria, para regularizar la situación de profesionales que ya vienen cumpliendo funciones.

�SNo implicaría una ampliación presupuestaria, un mayor gasto, dado que es personal que ya se está desempeñando y se le paga, así que se destinarían los mismos recursos.

 En esto queremos ser claros, se ha trabajado con rigor técnico, y consideramos que concretar esta regularización también sería un importante reconocimiento a la situación que hemos atravesado como sector⬝, manifestó.

Son los correspondientes al Concurso Ordinario 188 para titularizar cargos en la Educación Inicial, Educación Primaria y sus modalidades.

Las y los aspirantes podrán visualizar la evaluación de su carrera en el Sistema Administrativo de Gestión Educativa (SAGE), por medio de la página oficial del organismo educativo provincial.

En este sentido, la presidenta de Jurado de Concursos del CGE, Rita Nievas, detalló: �SCelebramos este gran momento dado que sabemos que es muy importante y lo están esperando todos los docentes de la provincia porque es una nueva oportunidad para la titularidad de todos los trabajadores de la educación y la estabilidad laboral, haciendo mucho hincapié en la profesionalización⬝.

Asimismo, Nievas subrayó: �SSabemos que todos los docentes de la provincia esperan este momento porque pueden hacer un pase o un traslado, o un ascenso en la carrera profesional. Por este motivo estaremos informando en la página web el CGE todas las novedades⬝.

Etapas

Se emitirán los listados provisorios, luego los definitivos y posteriormente se procederá a la adjudicación de cargos vacantes en actos públicos convocados por Jurado de Concursos en cada uno de los 17 departamentos de Entre Ríos.

Luego de la actualización de las nuevas titularidades, se emitirán los listados provisorios y posteriormente los nuevos definitivos para suplencias de ingreso y suplencias de ascenso en la Educación Inicial, Educación Primaria y modalidades (hasta Director de 1ª Categoría).

Observaciones

Las y los aspirantes fueron evaluados de acuerdo a la Resolución N° 783/12 MT y sus modificatorias.

Se podrá realizar un reclamo, exclusivamente a través de SAGE.

Quien no realice reclamos en el listado provisorio, no podrá efectuarlos en el definitivo.

Transcurrido el período de exhibición y reclamos, las y los aspirantes podrán consultar su analítico, pero no podrán realizar reclamos.

El Consejo General de Educación inició el procedimiento para un nuevo concurso extraordinario de ascenso a cargos directivos en instituciones de Educación Inicial, Primaria, Especial, Secundaria, Técnico Profesional, Jóvenes y Adultos y Centros de Educación Física, con la creación de las comisiones Central y de Actualización de Roles y Funciones.

Es el primer paso para la implementación del concurso para cubrir los cargos de Director/Vicedirector y de Rector/Vicerrector según corresponda a cada nivel y modalidad, en el marco del proceso de profesionalización, estabilidad laboral y ascenso en la carrera docente que viene implementando el organismo a través de su Plan Educativo Provincial 2019-2023.

El presidente del CGE, Martín Müller, manifestó que �Sdesde el gobierno de Entre Ríos consideramos que lograr calidad educativa y mejorar la enseñanza en nuestras escuelas va de la mano con tener equipos docentes que puedan apropiarse de la identidad de las instituciones y eso se logra también con la estabilidad docente y la capacitación para ocupar roles centrales en la transformación educativa⬝ y agregó que se conformaron estas comisiones para �Stransitar la construcción la instancia de oposición de antecedentes acorde a los tiempos que corren⬝.

Las comisiones tendrán la coordinación general de la vocal Griselda Di Lello y están conformadas por integrantes de cada una de las direcciones de niveles y modalidades del CGE y sus áreas competentes en los aspectos concursales, como también por representantes de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET).

Di Lello comentó que el proyecto �Sse elaboró en el marco del Plan Educativo Provincial con el claro propósito de la profesionalización docente, su estabilidad y ascenso⬝ y que cumpliendo con esos objetivos �Sempezaremos a elaborar la propuesta del ciclo de formación de los cargos específicos para el plazo 2021-2023, medida que se tomará con la participación, aporte y consenso de los sindicatos, tal como lo manifiesta el espíritu del gobierno provincial⬝.

En cuanto a la Comisión de Roles y Funciones, la vocal explicó que �Sse encargará de redactar el rol de los cargos directivos en el formato de la Nueva Escuela que proponemos y bajo la mirada de una escuela diferente, participativa, colaborativa, donde prevalece el trabajo en equipo. Desde ese paradigma trabajaremos estos lineamientos que van a facilitar la tarea de conducción en las escuelas entrerrianas para una gestión ágil y eficiente⬝.

Concurso

Tendrá instancias de evaluación de antecedentes y aprobación del sistema de Oposición con trayectos formativos asistidos y autoasistidos, intervención institucional del nivel al que se aspira acceder, la elaboración y presentación de un trabajo integrador y un coloquio final.

Para el cursado de los trayectos se optimizarán los incluidos en el Programa Provincial de Formación Continua 2021-2022 y aquellas capacitaciones con reconocimiento del CGE desarrolladas durante los últimos años.

Profesionalización docente

El anuncio del concurso de Antecedentes y Oposición es parte de la reconfiguración de la escuela y la estabilidad laboral de sus docentes que propone el CGE.

En 2021 este proceso incluyó: la titularización de 12 supervisiones, 74 secretarías, 90 asesorías pedagógicas, el llamado a actualización de credenciales de puntaje tras cinco años y la titularización de 60 mil horas cátedra de Educación Secundaria para profesoras y profesores que las desempeñan en cargos vacantes, proceso que no ocurría desde 2013.

La Federación Entrerriana de Sindicatos de Trabajadores Municipales (Festram) organizó un encuentro virtual sobre la construcción de la perspectiva en el gremialismo.

 �SEl gremialismo municipal argentino con perspectiva de género: un espacio de construcción colectiva⬝, se tituló el encuentro en el que expusieron dos hombres y una mujer.

Es paradójico que la entidad gremial bregue por la participación de la mujer, pero tenga entre sus filas solo a tres mujeres en una conducción que cuenta con 16 cargos: se trata de la Secretaria de Finanzas, Alicia Isabel Albornoz, la secretaria de Actas y Administración, Alejandra Villalonga y la secretaria de Acción y Seguridad Social, Nélida Noemí Rebossio.

El encuentro se llevó a cabo este jueves por la plataforma meet y tuvo la participación especial de María José Lacoste, Secretaria de Mujeres y Géneros de la Confederación de Trabajadores Municipales de Argentina (CTM). Además participaron Mario Barberán, Secretario General de la Festram, y Marcelo Ríos, como coordinador de la Festram Joven.

Entre los oyentes hubo representantes de los gremios de Maciá, Bovril, Caseros y Diamante, así como también Viviana Sansoni y Valeria Jáuregui, dos concejales de la ciudad de Concepción del Uruguay. Además estuvo presente Fátima Baltar una representante del movimiento de mujeres de Formosa.

�SLa propuesta consistió en compartir un espacio virtual de intercambio y debate con respecto a las políticas sindicales y los desafíos para el gremialismo municipal para construir un sindicalismo fuerte, hermanado y con perspectiva de justicia social y de género⬝, se indicó en un comunicado enviado a esta Agencia.

María José Lacoste, en su exposición, comentó sobre el crecimiento que el movimiento sindical está teniendo a partir de los aportes del movimiento feminista y dijo: �SNo hay políticas sindicales decentes sin perspectiva de género⬝.

Además, la Secretaria de mujeres y géneros de la Confederación de Trabajadores Municipales de Argentina (CTM) propuso Transversalizar la perspectiva de género en el ámbito sindical como algo fundamental para accionar en políticas sindicales decentes.

�SEl gran desafío que tenemos como movimiento obrero municipal es tender puentes para tejer un mundo del trabajo sin discriminación, sin acoso, sin violencia y con justicia social⬝.

�SDesde la Festram celebramos estos espacios de encuentro y formación gremial que potencian las capacidades de cada uno de los gremios de base y que ofrecen otras perspectivas para continuar creciendo como Federación⬝, señalaron.