El USS Gerald R. Ford, el portaaviones más grande del mundo, enviado al Mediterráneo esta semana como parte de una escalada militar para presionar a Irán, partió el jueves de una base naval en Creta con destino a las costas cercanas a Haifa en el norte de Israel, donde se espera que llegue el viernes.Su partida coincidió con el inicio en Ginebra de una nueva ronda de conversaciones indirectas entre Estados Unidos e Irán sobre el programa nuclear iraní, con la mediación del ministro de Asuntos Exteriores de Omán, el jueves por la mañana.El presidente Donald Trump ordenó ataques contra Irán el año pasado. Ha amenazado repetidamente a Teherán con nuevas acciones militares si no alcanza un nuevo acuerdo sobre su polémico programa nuclear, que Occidente teme esté destinado a construir un arma atómica.Washington tiene más de una docena de buques de guerra en Oriente Medio: un portaaviones (el USS Abraham Lincoln), nueve destructores y otros tres buques de combate. Es raro que haya dos portaaviones estadounidenses, que transportan docenas de aviones de guerra y están tripulados por miles de marineros, en el Medio Oriente.Trump ha amenazado repetidamente a Teherán con nuevas acciones militares si no alcanza un nuevo acuerdo sobre su polémico programa nuclear, que Occidente teme esté destinado a construir un arma atómica.El Ministerio de Defensa griego se negó a hacer comentarios sobre los movimientos del portaaviones.Actividad de Apoyo Naval de EEUU la bahía de Souda alberga a aproximadamente 1.000 personas, entre militares en servicio activo, empleados civiles estadounidenses, empleados nacionales locales, contratistas y familiares.Washington tiene actualmente más de una docena de buques de guerra en Oriente Medio: un portaaviones (el USS Abraham Lincoln), nueve destructores y tres buques de combate litoral.Es inusual que haya dos portaaviones estadounidenses —que transportan docenas de aviones de guerra y están tripulados por miles de marineros— en Oriente Medio.Estados Unidos contaba con dos de los buques de guerra más grandes de la región en junio del año pasado, cuando bombardeó tres instalaciones nucleares iraníes durante la guerra de 12 días entre Israel y Irán.En su primer mandato, Trump abandonó un acuerdo nuclear histórico de 2015 con Irán que limitaba sus actividades atómicas a cambio de un alivio de las sanciones.Tras la retirada de Estados Unidos, Irán comenzó a enriquecer uranio a niveles más altos —hasta el 60%, cerca del 90% necesario para una bomba—, aunque siempre ha mantenido que su programa es estrictamente pacífico.Una ronda previa de diplomacia nuclear el año pasado fracasó cuando Israel lanzó su campaña sorpresa contra la república islámica. (Con información de AFP)

 Los vidrios rotos sobre la vereda representan un riesgo para los transeúntes, y generan malestar en la comunidad.

“Para nosotros este es un momento muy importante en el marco de la política educativa. Las cifras de trayectorias frágiles son preocupantes y venimos trabajando para tener la información necesaria que nos permita comprender y acompañar esas realidades”, destacó la presidenta del CGE, Alicia Fregonese.La funcionaria advirtió que “un alumno que no termina la secundaria tiene menos oportunidades de acceder a un empleo de calidad y mejor remunerado, por eso este sistema es fundamental para cambiar el futuro de la educación. Estoy feliz de reforzar esta herramienta que llegará a más del 60 por ciento de las escuelas secundarias de la provincia”.El SAT se apoya en los datos que las escuelas registran en SAGE, donde se visualizan las alertas que orientan la detección de estudiantes en riesgo de interrumpir su trayectoria. Esto facilita identificar tempranamente a los alumnos que necesitan apoyo adicional, analizar las causas que afectan su vínculo con la escuela e implementar intervenciones ajustadas a cada caso.Este año, el sistema estará disponible para 340 escuelas secundarias, tanto orientadas como técnicas. Entre ellas, se incluyen las 80 que participaron de la prueba piloto en 2023, y las 192 que integran los programas “Red de Escuelas que Transforman”, “Escuelas que Acompañan” y “Acompañar”.“En Entre Ríos, el 21 por ciento de los estudiantes interrumpe su trayectoria escolar en la secundaria, y detrás de cada número hay múltiples causas. El SAT nos permite anticiparnos y desplegar intervenciones pertinentes. Haber pasado de las escuelas piloto a una cobertura del 60 por ciento es un gran paso en la prevención del abandono escolar”, señaló la coordinadora de direcciones de nivel, Gimena Natalí Reisenauer.Como novedad, el sistema permitirá que los equipos directivos, asesores pedagógicos y preceptores de cada escuela, así como supervisores y directores departamentales, puedan visualizar y atender las alertas.Además, el índice de riesgo considerará las calificaciones en Lengua y Matemática, las inasistencias y la sobreedad.A partir del 22 de septiembre, quedará habilitado el módulo en SAGE y se pondrá a disposición un curso en Atamá para todos los actores involucrados.El relanzamiento virtual contó con la presencia de las vocales del CGE, Carla Duré y Elsa Chapuis; la directora de Educación Técnico Profesional, Natalia Sendra; la directora de Educación de Gestión Privada, Judith Trembecki; el coordinador de direcciones departamentales, Sebastián Benedetti; y los equipos técnicos y pedagógicos de los niveles.

Según la denuncia, una mujer habría dejado solos a sus hijos menores durante un largo período de tiempo.Al llegar al lugar, los efectivos constataron la presencia de tres niños de entre 1 y 6 años sin la compañía de un adulto responsable. Los pequeños se encontraban en evidente estado de descuido, con escasa ropa, signos de falta de higiene y dentro de un domicilio con condiciones de insalubridad.Ante la gravedad del caso, se dio intervención al fiscal de turno, Dr. Núñez, quien dispuso la participación del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf). Desde el organismo confirmaron que se trataba de un caso con antecedentes de intervención previa.Los menores fueron trasladados inicialmente a la comisaría, donde recibieron higiene y alimentos, y luego derivados junto a personal de Copnaf al Hospital Masvernat para su revisión médica y evaluación pediátrica, además de ser examinados por el médico policial.Minutos más tarde, la madre de los niños se presentó en la dependencia policial alegando que se había ausentado por motivos de salud y no esperaba demorar. Sin embargo, debido al contexto observado y los antecedentes, el Copnaf resolvió como medida de protección urgente el resguardo de los cuatro hijos de la mujer en un hogar de niños.

El Consejo General de Educación (CGE), a través de la Dirección de Educación Secundaria y de la Dirección de Educación Técnico Profesional, presentará el próximo jueves 3 de julio, a las 8 en el Salón General San Martín del CGE el Programa Acompañar.

“La propuesta servirá como estrategia integral para la prevención del abandono escolar y el fortalecimiento de las trayectorias educativas reales en Entre Ríos”, remarcó el director de Educación Secundaria del CGE, Omar Osuna.

“El Programa Acompañar es una herramienta concreta para implementar acciones institucionales que fortalezcan las propuestas pedagógicas innovadoras y promueva la revinculación en pos de construir una escuela más presente, que comprenda las realidades de los estudiantes, los sostenga y los acompañe en cada paso de su trayectoria escolar” destacó la presidente del CGE, Alicia Fregonese.

En el marco del Plan Educativo Provincial 2023-2027, la propuesta tendrá alcance provincial, llegando a más de 410 instituciones secundarias y beneficiando a aproximadamente 80.000 estudiantes de Entre Ríos.

El Instituto Becario otorgará becas especiales a las trayectorias en riesgo. El Sistema de Alertas Tempranas se basa en la presencia de factores específicos que anticipan el abandono escolar y habilita la implementación de intervenciones que atiendan las problemáticas específicas asociadas a la interrupción de la escolaridad. Entre Ríos es una de las primeras jurisdicciones del país en contar con una herramienta integral de este tipo. Toma la información disponible en el legajo de cada alumna y alumno dentro del sistema informático del CGE para generar un índice de riesgo de abandono escolar basado en datos de la trayectoria del estudiante y de su contexto familiar. La información se visualiza de manera sintética e intuitiva, con el objetivo de facilitar el acompañamiento de las trayectorias escolares.

El SAT se inscribe y potencia las acciones que se desarrollan desde el Programa Acontecer de transformación de la escuela secundaria y desde la Coordinación de Evaluación e Investigación Educativa del CGE. El presidente del CGE, Martín Müller, aseguró que �Spara nosotros es una gran alegría presentar el SAT y esperemos que este sistema se vuelva parte del quehacer cotidiano de las escuelas secundarias de la provincia. Ha sido un desafío importante poder implementar este dispositivo; no hay antecedentes y es algo novedoso a nivel global porque el uso de la información, de los datos, de las nuevas tecnologías también es algo de por sí singular⬝, explicó el titular del CGE.

El pequeño fue encontrado por Belén, una joven mamá que caminaba por el barrio Olimpo de dicha ciudad y escuchó el llanto que provenía desde abajo de un auto.

�SYo iba a la feria, que todos los sábados se hace, y una señora se acerca al lugar y me dice: ��hay un bebé llorando�", pero tenía miedo de agarrarlo. Entonces me acerqué y lo levanté⬝, detalló en diálogo con TN.

La nota que estaba junto al bebé, decía: �SSe llama Jesús, su mamá no aguantó el parto y murió, su padre lo abandonó apenas él venía en camino, por favor cuídenlo bien⬝.

Además, en el mismo texto, quien abandonó a Jesús añadió: �SYo soy de la calle, no tengo nada para él, no quiero que pase hambre como yo ni frío⬝. Y precisó que nació el 8 de septiembre a las 4.30.

Belén, la chica que lo encontró, relató que le dijo a la señora que la acompañaba que como es mamá de una beba de un año lo podía alimentar y le dio la teta. Mientras esperaban a la Policía, entre los feriantes del lugar juntaron ropa y mantas.

Después llegaron los efectivos y asistieron al pequeño, acudió una ambulancia y fue trasladado al hospital Gandulfo, donde quedó internado en el área de neonatología.

En diálogo con distintos medios de comunicación, el director ejecutivo del centro de salud, Fernando Guerrero, felicitó por las actuaciones a todo personal de neonatología y señaló que �Sfue traído por la Policía, ingresó a la guardia donde se le hicieron las primeras atenciones médicas y pasó a neo⬝.

�SEl bebé estaba en buen estado general⬝, aseguró sobre el pequeño, del que aún no es posible saber con exactitud cuántos días de vida tiene, más allá de la información que escribieron en la nota.

�SPor algunos datos del examen físico uno puede aproximarse, no tenía el cordón umbilical, pero se puede caer a los dos días, depende de cada cordón⬝, detalló una médica del Gandulfo.

El caso se registró poco antes de las 13, en la zona oeste de Gualeguaychú. Fue el personal policial de la Comisaría Novena, ubicada en la zona, quien recibió el llamado de vecinos que informaron la situación. Un niño de 9 años y su hermana de 8, ambos con signos de discapacidad, estaban encerrados en una vivienda, sin la presencia de ningún mayor.

Cuando los uniformados llegan al lugar constatan que el inmueble tenía sus puertas cerradas y todas las ventanas con rejas, por donde los niños se asomaban completamente indefensos ante cualquier imprevisto que pudiera surgir.

Los policías se entrevistaron con los vecinos, que aportaron datos sobre las particularidades de los habitantes de la vivienda. Informaron que la madre �Ssiempre los deja solos⬝ y al preguntarle a los niños, no pudieron dar mucha información, solo que su madre se había ido a la casa de un amigo.

De inmediato se tomó contacto con la Fiscalía y por tratarse de un caso donde había menores de por medio y en grado de vulnerabilidad, no fue necesaria la orden de allanamiento de un Juez de Garantías. La Policía violentó la puerta de la vivienda y sacó a los niños, que tras ser llevados a la Comisaría de Minoridad, quedaron a resguardo de personal del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf).

Los menores fueron examinados por el médico de Policía y se constató que ninguno de ellos presentaba signos de violencia ni lesiones. Y mientras se encontraban en la Comisaría, se presentó una hermana de ellos, de 17 años, que sería conviviente y un abuelo, al cual le fueron entregados momentáneamente mientras el Copnaf evalúa la situación. (El Día)